Az intelligenciatesztet Alfred Binet francia pszichológus találta fel 110 évvel ezelőtt. Az IQ kifejezést az amerikai Lewis Theremin 1916-ban megalkotta. A tesztet az intelligencia felmérésére használják. És bírálták, mert ezt nem tette meg.
Az IQ az elme mértéke
Ez a legfontosabb mítosz. Az ember az IQ-t csaknem az intelligencia mennyiségének tekinti. A pszichológusok szempontjából az embernek magas szintű intelligenciája van, amikor képes új környezetben gyorsan alkalmazkodni és új problémákat megoldani. Ezért a válságkezelők kapják a legtöbbet. Ha egy ember sikeresen legyőzi az összes akadályt, és útközben olyan különleges ismereteket szerez, amelyek a jövőben nagyon hasznosak lesznek, okosnak tekintik. Az elme egy relatív fogalom, természetesen nem mérhető. Az IQ az IQ, nem maga az intelligencia.
Az IQ egy személy állandó száma
Úgy gondolják, hogy ez valamiféle ítélet: ha gyermekkorban alacsony együtthatót határoztak meg, ez azt jelenti, hogy egész életünk végéig megmarad, bár definíció szerint mégis, mivel ez egy együttható, megváltozhat és meg is változhat. Suzanne Jaggy és Martin Buschkühl svájci tudósok által a Michigan Egyetemen végzett tanulmány kimutatta, hogy az IQ legalább egy aspektusa - az úgynevezett folyadék intelligencia vagy az adott tudományágtól független általános kognitív képesség - növekedhet. A folyadék intelligencia a rövid távú memórián alapul. A kutatók négy önkéntes csoportot gyűjtöttek össze, és adott számú audio és video képet adtak nekik, amelyeket meg kellett emlékezniük és reprodukálniuk. Az ilyen tréningeket néhány óránként félórán át tartották. Az önkénteseknek folyékony intelligenciája volt, amely minden edzés után növekedett.
Promóciós videó:
Az IQ rasszista találmány
Ez tisztán amerikai mítosz, mivel az Egyesült Államokban a rasszizmus vádja a társadalmi életben szokásos gyakorlat. A tévképzet széles körben elterjedt a nemzeti kisebbségek képviselői között, akik valamilyen oknál fogva alacsony teherbírásúak voltak a teszt után. Természetesen nem az. A teszt nagyon függ attól a környezettől, amelyben az ember megtanul és felnövekszik. A kisebbségekben az alacsony IQ-k a diszkriminatív oktatási politikák és a felnőttkori környezet eredménye.
Az IQ a legjobb módszer a kognitív képesség felmérésére
Ez a legnépszerűbb és valószínűleg a legkényelmesebb, de semmi több. A kanadai Nyugati Egyetem a közelmúltban végezte el a történelem legnagyobb tanulmányát az IQ és a kognitív értékelés területén. A rendezvényen 100 000 ember vett részt, akik 12 teszttel teljesítették a memóriát, a figyelmet, az érvelést és a tervezési képességet. Az eredmények azt mutatták, hogy a kognitív képességek széles skálájának értékelésekor hibásan kell használni egy tényezőt, hogy legalább három funkciót használjunk: az érvelési képesség, a rövid távú memória és a verbális képesség.
IQ - egyoldalas jelző
Gyakran hallhatod: "Csak humanista vagyok, ezért nem bírom tovább bírni a matematikai problémákat." Valójában meglehetősen általános tévhit, hogy egy adott terület ismerete hozzájárul a magasabb IQ eléréséhez. Az IQ valójában általában az intelligenciáról szól, függetlenül a szakmai hajlandóságtól. A kutatások azt mutatják, hogy az intelligencia különböző területeken irányítható, de egy mentális képességből származik. Vagyis az intelligencia alapja ugyanaz - és azt az IQ méri. Durván szólva, egy okos ember minden feladatot jól teljesít, míg a hülye legjobban kudarcot vall.
Az IQ-nak nincs értelme
Nagyon, nagyon sokan egyre gyakrabban gondolkodnak és mondják, hogy nem szabad helyet hagyni a formalizmusnak az emberi tulajdonságok, köztük az intelligencia értékelésekor. Számos pszichológus szerint a kognitív tesztek ártalmasak, mivel téves képet alkotnak az emberi képességekről és gyakran traumatizálják az alanyokat. Bárhogy is legyen, az IQ továbbra is a legjobb módszer a szellemi potenciál előrejelzésére. Sőt, lényegesen jobb, mint a motivációs tesztek, mivel ezeket könnyű "hamisítani". Az IQ-t a világon széles körben használják mind az oktatási intézményekben, mind a munkakereséskor, így túl korai annak feladása.