A Mesterséges Intelligencia Létrehozásában A Pszichológusok Nem Képesek Megtenni Alternatív Nézet

Tartalomjegyzék:

A Mesterséges Intelligencia Létrehozásában A Pszichológusok Nem Képesek Megtenni Alternatív Nézet
A Mesterséges Intelligencia Létrehozásában A Pszichológusok Nem Képesek Megtenni Alternatív Nézet

Videó: A Mesterséges Intelligencia Létrehozásában A Pszichológusok Nem Képesek Megtenni Alternatív Nézet

Videó: A Mesterséges Intelligencia Létrehozásában A Pszichológusok Nem Képesek Megtenni Alternatív Nézet
Videó: Mekkora az érzelmi intelligenciád? I A PSZICHOLÓGUS VÁLASZOL 2024, Lehet
Anonim

A 21. század egyik fő kihívása a mesterséges intelligencia létrehozása. Nem csak az IT szakemberek dolgoznak ezen a problémán, hanem a pszichológusok is. A "Szociális Navigátor" levelezője a Moszkvai Állami Pszichológiai és Oktatási Egyetem Kísérleti Pszichológiai Központjának vezető kutatójával, egyetemi docens, pszichológiai tudományok jelöltje, Dmitrij Divejev arról beszélt, hogy miként kell felkészíteni a modern pszichológusokat és milyen készségekkel kell rendelkezniük.

- Dmitrij Aleksejevics, a Kísérleti Pszichológia Intézetét 2016-ban hozták létre. Melyek az intézet céljai és szándékai? Milyen feladatokat kell megoldania? - A társadalomban létezik olyan vélemény, hogy a pszichológia egy érzelmi beszélgetésen, beszélgetésen alapuló humanitárius tudomány. Ez nem teljesen igaz. A pszichológia mint tudományos tudományág kísérlettel kezdődött - egy komoly természettudományos módszerrel. Ezért a Kísérleti Pszichológiai Intézet létrehozásának fő célja a pszichológia területén a kísérleti kutatások folytatásának folytatása. Másodszor, olyan személyzet kiképzése, aki modern eszközökkel kísérleti kutatásokat végezhet és sürgõs problémákat oldhat meg, tanulmányozva az emberi viselkedés, a kommunikáció, a tevékenység, a megismerés kognitív folyamatait.- És melyek a kognitív pszichológusok előtt álló feladatok? - Nagyon sok feladat van. Például a tudat problémáját még nem oldották meg. Nincs válasz arra a kérdésre, hogy milyen valóság ez, célja és lehetőségei. A 21. század egyik legfontosabb problémája véleményem szerint a mesterséges intelligencia létrehozásának problémájának tekinthető. A kognitív pszichológia ehhez közvetlenül kapcsolódik, mivel ez egy kognitív és kommunikációs szféra. És ha teljes értékű mesterséges intelligenciát akarunk létrehozni, akkor pszichológusok kutatása nélkül nem tudunk megtenni. A legjobb esetben olyan rendszereket kapunk, mint az érzelmek felismerése vagy a személyiség azonosítása, de nem az emberi tudatban rejlő kommunikációs struktúrát.

Egy másik példa a pszichológia és az idegtudomány közötti kapcsolat, amely az agy munkáját vizsgálja, kezdve az egyes neuronok funkcióitól a hálózati jelenségekig. Hogyan befolyásolja mindez az ember szellemi jelenségeit, hogyan érzékeli a világot, hogyan gondolkodik, oldja meg a problémákat, emlékszik, cselekszik, kommunikál, hogyan befolyásolja a mentális jelenségek az agy működését, hogyan épül fel egyidejűleg.

A Kísérleti Pszichológia Intézete magában foglalja a kísérleti pszichológia alapképzését és a kognitív pszichológia mesterképzését. Mondja el nekünk ezeknek a programoknak a tartalmát. Mit tanulnak a hallgatók?

- A főiskolai végzettség biztosítja a klasszikus felsőoktatást, ahol filozófiát, szociológiát, módszertant, általános pszichológiát és a pszichológia szakterületeit tanulják. Ez négy év szakmai tudományág.

A mester program hét modulból áll, és négy központ alapján valósul meg. Kísérleti pszichológiai központot, neurokognitív kutatási központot, információtechnológiai központot és gyermekek és serdülők örökletes és pszichológiai betegségeinek neurobiológiai diagnosztikai központját használjuk. Két éven át az egyetemi hallgatók hét modult tanulnak, amelyeken belül számos tudományterületet elsajátítanak: az általános elmélettől és a modern pszichológia problémáitól kezdve a magasan specializálódott tantárgyakig, beleértve a szemmegfigyelővel történő munkát, a virtuális valóságot és a pszichofiziológiai berendezéseket.

Melyekkel dolgozhatnak a diplomások a diploma megszerzése után?

- Feltételezzük, hogy képesek lesznek a kognitív folyamatokhoz kapcsolódó területeken dolgozni, mivel elemzési készségekkel és modern eszközökkel dolgoznak. Vegyen részt például a kognitív folyamatok számítógépes modellezésében, vagy tanulmányozza az emberi viselkedést különféle körülmények között. Elvileg bármilyen kormányzati és kereskedelmi struktúrában működhetnek, amelyek megkövetelik a képességet a készülékekkel való munka és az adatok feldolgozása céljából. A kognitív-magatartásos pszichoterápia nagyon komoly dolog az egész világon a népszerűség legszélesebb körén, mert megmutatja a különféle pszichológiai problémákkal és rendellenességekkel végzett munka hatékonyságának eredményeit. Diplomáink ezen a területen is képesek lesznek dolgozni.

Milyen diákokra számít?

Promóciós videó:

- Megértésünk szerint az ideális hallgatónak érdeklődnie kell egy pszichológiai kísérlet kidolgozásában. Érdekes a berendezésekkel való munka, a matematika számításokban történő felhasználása és a modern kutatás tanulmányozása. Ez egy tudományos ember. A valóságban különböző érdeklődéssel rendelkező srácok érkeznek hozzánk, de a legfontosabb az a vágy, hogy kipróbálják magukat ezen a területen.

Mondja el nekünk a 2019-es felvételi kampányt. Hány hallgatót tervez felvenni főiskolai és mesterképzésre? Hány költségvetési és fizetett hely?

- Ebben az évben 34 hallgatót toborzunk egyetemi tanulmányokhoz, ebből 24-et költségvetésből és 10-et fizetett alapon. 27 embert toborzunk a bírói testületbe: 17 költségvetési helyet és 10 fizetett helyet.

Van még lehetőség dokumentumok benyújtására? Melyik napra?

- Természetesen a pályázatokat július 26-ig fogadják el.

Ajánlott: