Babákat hoztak az omszki gyermekboltba, amelyek kívülről pontosan olyanok, mint a lányok, de férfiak szexuális tulajdonságai vannak
Országunk még nem fogadta el a nemek közötti egyenlőségről szóló törvényt. Már írták, de többször elutasították, mielőtt azt az Állami Duma elé terjesztették.
Oroszország nem írt alá különféle nemi egyezményeket, amelyek a gyermekek nemi oktatására irányuló programokat vezetnének be az aláíró államokban. Ezen programok lényege a nemi sztereotípiák leküzdése. A sztereotípiák az, amikor a fiúkat férfiasnak nevezik, a lányokat nőiesnek nevezik. Az ezen programokban részt vevő gyermekek megtanítják, hogy a fiúk ruhákat viselhetnek és babákkal játszhatnak.
Svédországban az óvodában kezdődik a nemi sztereotípiák törése. Például az óvodákban a nemi oktatók megtagadják a gyermekek "he" és "she" névmások hívását - ehelyett a "it" fogalmát vezetik be; Az oktatók úgy vélik, hogy a gyermekeknek maguknak kell megválasztaniuk, hogy melyik nemhez tartoznak.
Az Európai Bizottság „A nemek közötti egyenlőség és a nők szerepének megerősítése a nők és a nők életének megteremtése révén az EU külkapcsolatai révén a 2016–2020 közötti időszakra” című javaslata javasolja a szülői folyamat befolyásolását, valamint a nőiesség és a férfiasság „társadalmi konstrukcióinak” eltávolítását.
A férfiasság oktatása a fiúkban különösen nem kívánatos (uo. 6. o.). Az Európa Tanács a nemek közötti egyenlőségről szóló 2014–2017-es stratégiája kifejezetten javasolja a férfiasság mint nemkívánatos társadalmi konstrukció kezelését.
Tehát hazánk még mindig küzd a piszkos trükkök bevezetése ellen. Hivatalos szinten.
Nem hivatalos szinten a nemi ideológia behatol a köztudatba. Gyerekek számára készített filmekben és rajzfilmekben, a játékban szereplő játékokban, álszexichológusok által készített mindenféle cikk formájában, amelyek magyarázatot adnak az anyáknak, hogy mondhatják, hogy nemi erőszakot kell gyakorolni a gyermekre, hogy ez erőszakos erőszak.
Promóciós videó:
Ezek az ál-szakemberek nem beszélnek arról a tényről, hogy az ilyen "nevelés" után a gyermekek súlyos mentális fogyatékkal és belső mag hiányában nőnek fel.
A szülők, kövessék nyomon, milyen filmeket néznek a gyerekeik, és mit játszanak.