A menedzsment strukturális módszerével bármely probléma megoldásához először létre kell hoznia egy struktúrát (katonai egység, minisztérium, műhely, oktatási intézmény stb.), Toborozni kell az embereket, meg kell határozni felelősségüket és meg kell szervezni ezen emberek munkáját.
A szerkezet nélküli vezérlés mellett minden alapvetően más. Nem kell létrehoznia struktúrát. A menedzsment a médián keresztül történik, előrejelzések, pletykák stb.
Média menedzsment
A média nem független. Ezek csak eszköz a tulajdonosok kezében. Az összes média ellenőrzési lánca, ha linkről linkre halad tovább, elkerülhetetlenül nemzetek feletti struktúrákhoz vezet. Az ellenőrzési információnak a médiára gyakorolt hatása mind strukturális, mind nem strukturált módon történik.
Az összes létező média között a televízió külön helyet foglal el. Megkülönböztető képessége abban rejlik, hogy emberek millióit vonzza egy eseményhez, egy “hatóság” véleményéhez stb., Miközben ennek az eseménynek vagy véleményének célzott értelmezését végzi. Ugyanakkor a televízió egyaránt felhívhatja a figyelmet valamilyen kisebb eseményre, és elvonhatja egy nagyon fontos eseményt, véleményeket, kijelentéseket, vagy akár csak hallgathat róluk.
PÉLDA: TV-reklám. Képzelje el, hogy a gyermekek, serdülők, fiatalok a televízióban filmet néznek a Nagy Honvédő Háború hőseiről. És abban a pillanatban, amikor a film hőse harcban meghal, a filmet megszakítják, és a közönség például "sörről" hirdet. Mi történik a közönséggel ebben a pillanatban? Először, a film érzelmileg feszült részének észlelési élessége tompítva, a nézőre gyakorolt oktatási hatása jelentősen csökkent. Másodszor, a film információk észlelésének folytonossága szakad, darabokra szakad, amelyek között teljesen más információ helyezkedik el, és amelyek nem kapcsolódnak a film tervéhez. Vagyis a nézők kapnak információs kaleidoszkópot. Ez a kaleidoszkópos felfogás kialakulásához vezet bennük. A jövőben az embereknek a média segítségével megtámadott információ "materializálódik"és a valóságban testesül meg.
Promóciós videó:
Pletykák ellenőrzése
Képzeljük el, hogy egy városban két vállalkozó lisztet értékesít. Rosszul vásárolják, romlik. Sürgősen eladnunk kell. Mit kell tenni? Van egy sor. Csend … Miután megegyeztek egymással, ez a két vállalkozó, hangosan beszélgetve, elkezdi beszélni a liszt és a tészta árának küszöbön álló emelkedéséről. A beszélgetést kettő vezeti, de az egész sor hallgat. Ennek eredményeként szinte mindenki hazaérkezésekor úgy dönt, hogy készpénzre készletezi az emelésre kész készleteket. Ugyanakkor mindenki feltétlenül figyelmezteti rokonokat és barátait erről, akik viszont ugyanezt fogják tenni. Ennek eredményeként másnap nem csak az összes lisztet, hanem a tésztát is felvásárolják a városban.
Mi történt ebben az esetben? Senki sem adott parancsot liszt vásárlására az emberek számára! Az emberek maguk csinálták! Aki az elárasztott lisztet a város lakosainak eladta, úgy érte el célját, hogy hamis információkat terjesztett a város lakosai között az úgynevezett "pletyka" segítségével. A disztribúció az emberek között zajlott, akiket nem kötött semmilyen végrehajtó struktúra, azaz szerkezet nélküli módon. A "pletyka" helyett intrika vagy pletyka is felmerülhet. Ez a módszer nem új: emlékezzen az „MMM piramisokra”, utalványokra vagy árfolyam-ugrásokra.
Kiderül, hogy az emberek kezeléséhez nem szükséges kabinet és elnöki hivatal! Kiderül, hogy ehhez olyan információt kell létrehozni, amely az emberek számára jelentős lenne, arra kényszerítené őket, hogy tegyék meg azt, ami szükséges ahhoz, aki ilyen információt kifejlesztett és sikerült a tömegekbe dobni, és létrehoz egy bizonyos „kritikus tömeget” az információs robbanáshoz.
Az egyik embercsoportot bele lehet dobni az egyik információba, a másik csoportba pedig a másikba, hogy ez a két információmodul ellentétes természetű legyen (emlékezzen, hogy mindez Ukrajnában kezdődött), és ezeket az ellentmondásokat felhasználva két embercsoportot kopogtathat.
Kezelés lázas pánik hangulat létrehozásával
A láz izgatott állapot, hektikus, nyugtalan tevékenység, túlzott sietség. A pánik általános zavar, tömeges horror.
A háborúban a legrosszabb a pánik. A háború története sok példát tartalmaz, amikor az erős és jól felszerelt katonai formációkat csak egy ok miatt győzték le: a személyzet pánikba esett, amelyet céltudatosan készítettek.
A "perestroika" éveiben a társadalmat az ilyen "lázas és pánik" hangulatok uralták, amelyeket ügyesen fenntartottak. Vagy bor- és vodkaproblémák, most nincs dohány, akkor fogkrém, majd izzók stb. Mindezeknek köszönhetően olyan instabil légkör alakult ki az országban, amelyben az emberek változásokat és rendet helyreállítani akartak. Hogy véget ért ez az egész? A szovjetuniót a strukturálatlan menedzsment módszerével pusztították el.
Vezetői irányítási rendszer
Az ősi idők óta használják. Van egy bizonyos „vezető”, aki vezet valamilyen struktúrát (állam, minisztérium, különleges szolgálat, kutatóintézet, üzem, laboratórium, szerkesztőség stb.). Van személyzete. Az alapjáraton kívüli személyek mellett, akik „nem számít, mit csinálnak, csak nem dolgoznak”, vannak olyan szakemberek is, akik „az ügyet felvidítják”. Közöttük vannak olyanok, akiket „titkos tanácsosoknak” nevezhetnek. A „vezető” figyelmesen veszi tanácsát és szinte mindig betartja azt.
A munkán kívül a "titkos tanácsadók" bekerülnek a megfelelő szakemberek körébe, akik egy adott területen a "hatóságok" köré vannak csoportosítva. A "hatóságokkal" folytatott megbeszéléseken a "titkos tanácsadó" felhívja a figyelmet az "új tendenciákra", amelyeket megoszt a "vezetõvel". És a "vezető", bemutatva ezeket a "trendeket", mint a sajátját, eljuttatja őket a "széles tömegekhez", amelyek után "az ötlet birtokolja a tömegeket".
Ennek a rendszernek a működését példaként említhetjük L. N. Tolstoy "Háború és béke" című regényének "Madame Scherer szalonja" -nak. Egy másik példa. Grigory Efimovich Rasputin, aki a királyi család "őre" volt.
A szerkezet nélküli vezérlést az úgynevezett automatikus szinkronizálás mód segíti. Ez abban a tényben fejeződik ki, hogy ha egy bizonyos állati közösség (például szentjánosbogarak, méhek, galambok, lovak) egyének 5-10% -a egyszerre cselekszik, akkor az egész közösség automatikusan átvált erre a módra.
Hasonló kísérleteket végeztünk a stadionban élő emberekkel. A kép hasonló volt: az egész stadion nem azért játszott, ami abban az időben zajlott a játéktéren, hanem a program szerint, amelyet az ülő „csalókák” 10% -a kért: felálltak, kiabáltak, tapsoltak.
Ebből következően nyilvánvalóvá válik, hogy a hatékony irányításhoz elegendő, ha az embereknek 5-10% -a kap parancsot egy bizonyos módon, és a társadalom további eseményei „a lehetséges forgatókönyvek adott folyosójában” alakulnak ki.
Annak érdekében, hogy ne essen egy ilyen csali, javítani kell a gazdálkodási folyamatban részt vevő emberek megértésének mértékét, majd munkájuk minősége folyamatosan növekszik.