Kedves elvtársak, használd a DOTU fogalmi eszközt a mindennapi életben, amikor emberekkel kommunikálsz. Ha valakivel (szomszéd, kolléga, rokon, eladó, taxisofőr, előfizető, kommentátor, internetes troll, bárki) kommunikál, amikor egy feladatot érint, kérdezze meg tőle a célvektorát, ha az a személy megkérdezi, mi ez, válaszoljon: „Nos, hogy“mi ez?”, ez a kitűzött célok és prioritások”, és zavartan kérdezheti: „nem ismeri a DOTU rendes közismert kategóriáját?”.
Vagy például, ha megkérdezi a célok vektorát, akkor anélkül, hogy megvárná a kérdését, "mi ez?" írja be a zárójelbe, hogy ez a célok meghatározott és prioritása. Vagy például amikor a „mit tegyünk?” Kérdést kérdezzünk egy személytől a menedzsment koncepciójáról, amikor valaki azt kérdezi: „mi ez?”, Akkor ismét nagy meglepetéssel mondja, hogy ez „cselekvési terv - vagyis a bizonyosság konkrét célok és prioritásaik, valamint a konkrét elfogadható és elfogadhatatlan eszközök és módszerek bizonyossága e célok elérése érdekében."
A trollral való kommunikáció során felteheti a kérdést: "Gondolod-e, hogy senki sem látja a strukturálatlan irányítást?" "Bárki, aki a legalapvetőbb, alapvető ismeretekkel rendelkezik a menedzsment területén, egy pillanat alatt látja az ellenőrzési műveletet és a manővereket, mire számít?" Amikor vita folyik, és valaki elkezd beszélni a közgazdaságtanról, kérdezze meg tőle: "és mi az ő értékelése a vezetés magasabb és alsó prioritásainak helyzetéről, és mit ért el általában a közgazdaságtanban és a menedzsmentben mint ilyen?" Ha valaki nem veszi figyelembe a szuperszisztéma állapotát hat prioritás, öt hatalomtípus és három politikai szint alapján, akkor az értékelés elkerülhetetlenül tartalmaz hibát, mivel szisztematikus, holisztikus értékelés nélkül lehetetlen megfelelő visszajelzést kapni a jelenlegi állapotról. Általában nagyon sok példa van,a jelentés nincs benne, azt hiszem, érti, mi a kockán.
A menedzsment elmélet felhasználásával és a mindennapi életben történő működtetésével elindul a társadalom valós módszertani átalakulásának folyamata, és a DOTU népszerűsítése és gyakorlása egy teljesen más, minőségileg új szintre megy. Így a menedzsment elmélete működni fog, és a társadalom maga is nem "koboviták összetett könyvének", hanem érthető, kényelmes és hihetetlenül egyszerűsítő életeszköznek tekinti, amelyet nagy meglepetés és sajnálkozás céljából valamilyen okból még soha nem használtak.
A DOTU teljes értéke, vagy inkább valódi felbecsülhetetlensége a kényelem és a hatalmas praktikusság szempontjából, amikor a tudás különböző területein élő emberek között kommunikál, a DOTU mint eszköz egyedisége az, hogy interdiszciplináris kommunikációs eszköz, lényegében egyetemes nyelv, amely minden ember kölcsönös megértését biztosítja, ez egy nyelv, amelyeken az emberek a tudás minden ágából, bármely szakmából és tevékenységi területből kommunikálhatnak és megérthetik egymást. Bárki.
Kedves társaim, megértem, hogy a DOTU fejlődése lassan halad, nem nagy ügy, a legfontosabb, hogy haladjon. Nem fontos, hogy mekkora sebességgel elsajátítsuk, fontos, hogy a mesterképzéssel párhuzamosan te mint menedzser-gyakorló folyamatosan növekedj a „tanulmányozd az elméletet - a gyakorlat önmagában” szabály alapján. Folytassa a tanulást és a mesterképzést. Valójában, ha ez nem lenne olyan fontos és hasznos, akkor valószínűtlen, hogy a bolygó egyik legjobb elemzője azt ajánlja, tanácsolja és ösztönzi, hogy tanulmányozza azt minden (!) Beszédében évről évre, sok éven keresztül, és mutassa be gyakorlatával. hatékonysága, következésképpen a birtoklása értéke és jövedelmezősége.
Tanulja meg a DOTU alapvető feltételeit, például: célok / állapotok / hibák vektorát, szerkezeti / szerkezet nélküli vezérlést (a felső rendszerek elméletéhez való megismerés során megismerheti a virtuális struktúrákon alapuló vezérlést is), teljes ellenőrzési funkciót, ellenőrzési koncepciót, kiegyensúlyozási módot, manővert. Miután elsajátította ezeket az alapvető dolgokat, mozaikszerűen és holisztikusan fogja látni a világot. És ha a DOTU fogalmi berendezését a mindennapi életükben folytatott beszélgetésekben használják, és ha valami teljesen hétköznapi, hétköznapi és magától értetődőnek tekintik, akkor a DOTU közvetlen gyakorlati fejlődésének hatalmas hulláma indul a társadalomban, mivel a DOTU alapvetően fogalmi és terminológiai berendezés, egy üres átlátszó űrlap, amely minden esetben tartalommal van kitöltve.
Promóciós videó:
Például, miben fejezik ki az erőforrás-stabilitást, a környezeti nyomást? Ami? Anélkül, hogy élethez kötnénk őket, semmiben sem fejeződnek ki, absztrakciók. Ezek univerzális (módszertani) kategóriák, amelyek bármire alkalmazhatók, üres átlátszó absztrakciók, mint például a számok. Ez csak kifejezés, abban az esetben, ha önmagukban használják, vagyis a konkrét jelenségektől és folyamatoktól elkülönítve üresek, és a helyzethez való kötődés pillanatában elkezdenek leírni a valós folyamatokat, és minden egyes kötésben, minden egyes esetben, valódi tartalommal töltve lehetővé teszik a gyakorlati problémák megoldását.
Még a vezetés prioritásait, a hatalom / idiócia típusát sem említem. De az emberek sajnos nagyrészt, tudva a prioritásokat, úgy gondolják rájuk, hogy valami odakint történik, mint valami elvont, és nem látják őket, amint mondják, a levegőben, a való életben, és dolgoznak, állandóan dolgoznak, és mind a hat. Minden másodperc. És külön-külön és kölcsönösen, behatolva egymásba, és mind együtt. Amikor elsajátítja a DOTA-t, és a világképét átalakítja egy kaleidoszkópról mozaikra, elkezdi látni a kezelési folyamatokat. Ennek a jelenségnek a képet illusztrálására és továbbadására a "Mátrix" film egyik jelenete analógiaként alkalmas erre.
Neo: ez …?
Cypher: Meg kell tennem. A szimbólumokat átadják az építőnek … Idővel megszokni fogja. (és aztán a kulcsmondat) „Egyáltalán nem veszem észre a számokat. Látom egy szőke, barna, vörös hajú nőt."
Neo: És olvassa ezt?
Cypher: A mátrix? Igen.
00:24
Neo: ez …? Cypher: A mátrix? Igen. Neo: És olvassa ezt? Cypher: Meg kell tennem. A szimbólumokat átadják az építőnek … Idővel megszokja. (és aztán a kulcsmondat) „Egyáltalán nem veszem észre a számokat. Látom egy szőke, barna, vörös hajú nőt."
Neo számára villogó zöld szimbólumok villogtak a számítógép képernyőjén, és Cypher látta a folyamatokat és jelenségeket e „olvashatatlan” káosz mögött, abszolút érthető képekké és jelenségekké dekódolta azt a szimbolikus házat, „tudta olvasni” azt a zöld szimbólumot, amely villogó „nyelvet” mutatott. A mátrix "beszél". Ugyanez a helyzet veled, akkor elkezdi látni az ellenőrző folyamatokat a körülvevő világban, elkezdi tökéletesen látni és orientálni, mint Cypher, a Neo számára „olvashatatlan” szimbólumokban, a teljes világban az abszolút többség számára „olvashatatlan”, de valódi látni fogja látni., a menedzsment - menedzsment folyamatok vizuális és mindenütt jelen lévő "nyelve". Több ezer menedzsment folyamat. Sőt, látni fogja az egyes menedzsment folyamatok integritását a származás, a fejlődési trendek,többváltozós eredmény, és mindez dinamikus, és összekapcsolódik más folyamatokkal. Ha abbahagyja a világ statikus észlelését, és dinamikus menedzsment folyamatok sorozatának kezdetén látja, hogy mi történik körülötted, akkor megkapja a „folyamat gondolkodást”.
Mindenkinek folyamatosan dolgoznia kell a saját gondolkodási kultúráján, kibővítenie kell fogalmainak körét, növelnie kell a megértés szintjét és részt kell vennie az ideológiai önképzésben.
Egy hétköznapi ember látja a körülötte lévő világot, lát autókat, járókelőket, közlekedési lámpákat, hulló leveleket, logót a kabáton, parfüm illatát, de a fenti (és az összes nem felsorolt) ellenőrzési műveletet nem látja. A környező világ végtelen változatosságában lévõ ember nem lát végtelen számú folyamatot a strukturálatlan és a strukturális menedzsmentben. Ez hasonló ahhoz, hogy Neo nem látja a szimbólumok kaleidoszkópja mögött - teljesen konkrét, érthető és valós képeket és folyamatokat, és az ember szintén nem látja a való világ mögött - abszolút specifikus, érthető és valós kontroll folyamatokat.
Nem látja a legkülönfélébb kezelési folyamatokat, folyamatokat, amelyek áramlanak, változnak, felgyorsulnak, lelassulnak, megszakadnak, egyesülnek, elválnak, elindulnak, elnyomnak, támogatnak. És mivel nem látja, ez azt jelenti, hogy csak meg tudja védeni magát, nem beavatkozni, nem adhat választ ellenállás vagy támogatás formájában az idegenek számára - a saját irányításának nemkívánatos vagy kellemes folyamatai. Ha nem látja a menedzsment folyamatokat (nem azonosította a környezeti tényezőt, vagyis nem haladta meg a PFC első szakaszát), akkor te ezeknek a folyamatoknak a tehetetlen túsza vagyok. Ez az oka annak, hogy létezik egy olyan szabály, hogy "mindenki, a megértés mértékében, saját maga és érdekei érdekében, és a megértés hiánya mértékében az, aki többet ismer és megért, működik".
A DOTU szerves és oszthatatlan információegység, egy modul, egységes információkvantum, mint egy ábécé. Bár az ábécé betűket tartalmaz, eszközként funkcionális, és csak az összes alkotó elemében képes, akárcsak a DOTU. A DOTA elsajátításával a világkép szerkezetének átalakításán megy keresztül a kaleidoszkóposról a mozaikra, és észreveszi, hogy maga az agy elkezdi kinyerni a jelentéseket, és többszintű és többdimenziós alapértelmezéseket fog látni. Tudatosságának lehetősége lesz arra, hogy megfigyelje, hogyan fog elkezdeni gondolkodása egy analitikus modellező készülék üzemmódjában, amely egyszerűen azonnal látja a dolgok lényegét, kivonja a rejtett és alapvető információkat. A bejelentések mellett látni fogja a bejelentéseket kísérő és elválaszthatatlanul összekapcsolt,de rejtett és nem nyilvánosságra hozott alapértelmezések.
Amikor valaki megfelelő minőségben elsajátítja a módszertani modulokat, működésük a pszichia tudattalan szintjére lép, és gyakorlatilag nem vesz időt elemzésre, akkor az az automatizmus szintjén jelentkezik, mint például a szorzótábla használata. A mester három szintje van.
A tudás, a készség és a készség szintje. Különböznek abban, hogy mekkora figyelmet és koncentrációt igényel az ember az ismeretek gyakorlati alkalmazásához. Ez hasonló ahhoz, amikor egy ember először egy autó kormánya mögé kerül, minden cselekedetére gondol, figyelme túlterheli a környezet megfigyelésével és a saját tetteinek ellenőrzésével, túlterheli, mivel a viselkedés algoritmusa ismeretlen, ezért a zajló események megfigyelése, és minden egyes cselekedetét, amelyet tudatosan és koncentrálva hajt végre. … Egy idő múlva, amikor a gyakorlat nagysága eléri a bizonyos szintet, az ember abbahagyja tudatos ellenőrzését a tetteiben, és elkezdi azokat elvégezni „autopilóton”. Sok példa van: a járás képessége, autóvezetés, gépelés a számítógépen, hangszerek lejátszása,minden tevékenység, az „első ismerkedéstől” a „csukott szemmel történő csinálásig” kezdve az automatizmusok fejlődésének és a tudás képessé történő átalakulásának a példája.
És amikor a módszertani modulok használata készséggé válik, vagyis elkezdenek dolgozni a pszichés tudattalan szintjén, valóban elképesztő dolog történik. Azonnal elkezdi a következő feladatokat elvégezni: azonosítja a célok vektorát, az állam vektorát, a menedzsment fogalmát, megnézheti a menedzsment módszerét, a psziché típusát, a világkép típusát, erkölcsi normákat, a személy jelenlegi egyensúlyi rendszerét és manővereit, és mindezt együtt felsorolva azonosítják, elemzik és fejlesztik a PFC szerint. irányítási stratégia - azonnal.
Amikor valamely tudományág birtoklása eléri a készségszintet, akkor könnyedén és automatikusan végrehajtani kezdi. Ez vonatkozik az elemzési folyamatra is, amikor az elemzést készségszinten hajtják végre, akkor gyakorlatilag már nem vesz igénybe az idő, azonnal elkezdődik. Szó szerint vaku szintjén. Eleinte úgy tűnik, hogy ez történik veled, vannak gondolatok, hogy valami idegen technológia elérhetővé vált számodra. Végül is egész életében nagyon jól ismerte és ismerte magát, évek óta ismeri magát, egész életed önmaga társaságában él, és jól ismeri a saját gondolkodásának algoritmusait és kultúráját, igaz? Ismeri a saját eszed és intelligencia szintjét. És most, miután elsajátította a DOTU-t, egy pillanat alatt, saját érzései szerint, egyszerűen sokszor okosabbá és intelligensebbé válsz,és az objektív gondolkodás sebessége sokkal gyorsabb lesz. Egy pillanat alatt. Amikor ez megtörténik, ismeretlen, szokatlan és enyhén szólva, csodálatos érzelmekkel érintkezik.
A holisztikus gondolkodás szó szerint más minőséget jelent, teljesen más szemlélet és hatékonyság. Mindannyian, aki a bibliai kultúrában nőtt fel, abszolút többségében, ismeretlen és hozzáférhetetlen mozaik világképhez, amelynek mozaikja kinyílik az általánostól a másikig. A módszertanilag felszerelt, holisztikus és mozaikszerű világkép ereje, funkcionalitása és hatékonysága radikálisan egyszerűen összehasonlíthatatlanul meghaladja az önközpontú kaleidoszkópos világkép képességeit. És ami a legérdekesebb, az integritás nem a tudás mennyisége, hanem a psziché munkájának szervezése, a gondolkodás kultúrája és algoritmusai. "A jól szervezett elme jobb, mint a jól megtöltött elme." A DOTA elsajátításánál nem annyira változik a világkép tartalma vagy a tudás mennyisége,és mennyiben változik a világképét alkotó információs modulok közötti kapcsolatok és összekapcsolások szervezete, maga a világkép felépítése, az információkkal való munka algoritmusai, a gondolkodás algoritmusai. Nem a világnézetet kitöltő információs modulok mennyisége és minősége, hanem a világkép felépítése, a modulok közötti kapcsolatok és kapcsolatok szervezése, a munka módja és szervezése az információs változásokkal.
A DOTU egy ketreckészlet, amelyen "objektív valóság tervrajzai" vannak feltüntetve, és azokat a figyelmének tárgyára tesszük, láthatjuk az összes eltérést, valamint egy sziták sorozata, szitálva, amelyen áthatolva a körülötte lévő valóság elkülöníti a "gabonaféléket a pelyvától". A DOTU egy „fajta szűrő”, egy üres átlátszó forma, amely „torzítja” az összes torzítást és a megvilágítást. Ez az "információszűrő" önmagában, anélkül, hogy élethez kötött volna, nem oldja meg a gyakorlati problémákat. Lehetséges analógiát készíteni a szemüvegről, néhány pontosítással és fenntartással. Az analógia nem teljesen helyes, de alkalmas a kép megértése érdekében.
A szemüveg önmagában nem old meg semmiféle problémát, "szűrő" az információs munkához (lehetővé teszi az objektum részletesebb vizsgálatát), de önmagukban nem oldanak meg semmilyen problémát. És ha olyan „szűrő” nélkül, mint szemüveg, meg lehet oldani egy tárgy részletezésének problémáját megközelítés útján, vagy fordítva, távolodva tőle, vagy fosztogatással, akkor lehetetlen „szűrőt” megkapni a figyelem tárgya lényegének megértéséhez és megértéséhez a DOTU közvetítése nélkül. A szemüvegben nincs tudás, de az összes információ, amellyel kapcsolatba kerül, áthalad a szemüvegen, és úgy dolgozza fel, hogy az életre megfelelő legyen. Ugyanez vonatkozik a DOTU-ra is, ez egy üres átlátszó forma, ez egy szűrő, ezek „sajátos szemüvegek”, amelyeken keresztül minden rajta átmenő információ torzítás nélkül és életének megfelelő formában jelenik meg.
Amikor belép a mozaik holisztikus valóság-felfogásába, új szemmel fogja látni a világot, másképp válik számodra, összekapcsolódik, szabályos, érthető, kiszámítható, egységes és holisztikus, felfedezi az alapértelmezéseket, amelyek kifelé látható, felületes észlelést tesznek háromdimenziós és háromdimenziósvá.
Amikor ez először történik meg, akkor is nehéz egyértelműen leírni, hogy mi ez, ez az állapot, amikor rájössz, hogy egész életében, látva, vak voltál, amikor egész életében a környező jelenségeket és tárgyakat bámultak, és nem láttak egyértelmű, nyilvánvalóan nyilvánvaló és az alapul szolgáló mulasztások és kontroll folyamatok felszínén. Ha ismeri az általános vezérlés első prioritását, megszerezte, úgynevezett "röntgenkép" -et, saját szemével láthatja annak minden belső oldalát, amelyre a tekintetét esik, hozzáférést kap az alapértelmezésekhez, elkezdi látni a folyamatokat, a dolgok lényegét, a lényegét és ami történik, akkor látni fogja, hogy "mi a motorháztető alatt" az összes jelenség és folyamat. A DOTU egyfajta szemüveg, ez a szita, ez a szűrő, áthaladva bármilyen információt, mindent lát, ami az élethez megfelelő. Ez a "lencsék"ez a paraméterek tere, amelyeken keresztül minden információt „refraktálnak” oly módon, hogy érintetlennek, megfelelőnek és objektíven megfeleljen a helyzet valós helyzetének.
Ez valóban csodálatosnak hangzik, de azok, akik elsajátították a módszertant, tökéletesen megértik, amit írok, pusztán az, hogy amíg nem élsz és nem tapasztalod meg, neked nagyon nehéz leírni, vagy valamilyen módon megfelelően magyarázni vagy átadni, mi az integritás vagy a mozaikosság. Amikor elkezdi a szemével látni a menedzsment folyamatokat, akkor láthatja annak továbbfejlesztését a menedzsment folyamat kezdeti szakaszában, és teljes egészében először láthatja annak teljes algoritmusát, és előre ismeri az események alakulását, amely lehetővé teszi az előrehaladást, kreatív, megfelelő és rendkívül hatékonyan viselkedik. Ön képes lesz előre látni a jövőt, vagyis megtenni azt, amit az elemzők tesznek, és amit az emberek valamilyen varázslatnak érzékelnek.
Az a személy, amikor a kezébe kerül egy módszertan, megváltozik az elemzői iránti hozzáállása, nem látja őket valamiféle mágusként, mint a jövőt látó oraklusként, és minden normál elemző és személy rájön, hogy mindent meg kell tennie a társadalom elemzési következetlenségének és a változás legyőzéséhez. magának az elemzőnek a jelenséghez való hozzáállása. Rossz tanár az a tanár, aki nem akarja, hogy hallgatói meghaladják őt. Az igazi elemző eloszlatja az illúziót és az elemzők mindenféle felmagasztalását a Roxfort legmagasabb varázsa kategóriájába, és nem engedi, hogy pótolhatatlanná váljon és az egyetlen, aki „látja a jövőt”. Az elemzést és a módszertant nagyon szokásosnak, normálnak és rendesnek fogja kezelni,és az analitikai kompetenciát és a vezetői írástudást az emberek szemében mindenki számára kötelező és szükséges készséggé alakítja. A tömeg „elitizmusa” definíció szerint nem elfogadható egészséges épeszű embernek erkölcsi és intuitív szinten, és amikor az ember megszűnik a bibliai világkép rabszolgája, elutasítja a tömeg „elitizmust”, elutasítja minden megnyilvánulását, és máris tudatosan visszautasítja megértette. A tudás monopóliuma sok erkölcsileg hiányos, hatalomra éhező és lényegében démoni hibás egyén. Az alapjaiban, az orosz civilizáció alapja, a tudás monopóliumának elutasítása fekszik, ezért minden elemző eszköz és tudás egyetemesen elérhető, természetes és abszolút hétköznapi valósággá alakul. A tömeg „elitizmusa” definíció szerint nem elfogadható egészséges épeszű embernek erkölcsi és intuitív szinten, és amikor az ember megszűnik a bibliai világkép rabszolgája, elutasítja a tömeg „elitizmust”, elutasítja minden megnyilvánulását, és máris tudatosan visszautasítja megértette. A tudás monopóliuma sok erkölcsileg hiányos, hatalomra éhező és lényegében démoni hibás egyén. Az alapjaiban, az orosz civilizáció alapja, a tudás monopóliumának elutasítása fekszik, ezért minden elemző eszköz és tudás egyetemesen elérhető, természetes és abszolút hétköznapi valósággá alakul. A tömeg „elitizmusa” definíció szerint nem elfogadható egészséges épeszű embernek erkölcsi és intuitív szinten, és amikor az ember megszűnik a bibliai világkép rabszolgája, elutasítja a tömeg „elitizmust”, elutasítja minden megnyilvánulását, és máris tudatosan visszautasítja megértette. A tudás monopóliuma sok erkölcsileg hiányos, hatalomra éhező és lényegében démoni hibás egyén. Az alapjaiban, az orosz civilizáció alapja, a tudás monopóliumának elutasítása fekszik, ezért minden elemző eszköz és tudás egyetemesen elérhető, természetes és abszolút hétköznapi valósággá alakul.bármilyen formában megtagadja, és már tudatosan és értelmesen megtagadja. A tudás monopóliuma sok erkölcsileg hiányos, hatalomra éhező és lényegében démoni hibás egyén. Az alapjaiban, az orosz civilizáció alapja, a tudás monopóliumának elutasítása fekszik, ezért minden elemző eszköz és tudás egyetemesen elérhető, természetes és abszolút hétköznapi valósággá alakul.bármilyen formában megtagadja, és már tudatosan és értelmesen megtagadja. A tudás monopóliuma sok erkölcsileg hiányos, hatalomra éhező és lényegében démoni hibás egyén. Az alapjaiban, az orosz civilizáció alapja, a tudás monopóliumának elutasítása fekszik, ezért minden elemző eszköz és tudás egyetemesen elérhető, természetes és abszolút hétköznapi valósággá alakul.
Annak a képességének köszönhetően, hogy kezdetben láthatja a folyamatokat, azok tendenciáit és algoritmusait, megszerezheti az előrelátás képességét, és az előrelátás az irányítás. A menedzsment az előrejelzés. Ha nem gondolja előre, hogyan fog viselkedni a vezérlőobjektum, akkor nem irányít. Ha ön nem az irányítást, akkor valaki más irányítja az irányítást. A menedzsment egy tárgy reakciójának előrejelzése a külső környezet, a belső változások és a közvetlen irányítás hatására. A menedzsment célja a lehetőségek azonosítása, a célok kitűzése és a célok gyakorlati megvalósítása. Használd a DOTU kifejezéseket a mindennapi életben az élő kommunikáció és az internetes beszélgetések során, használd őket állandóan, és használd őket valami teljesen hétköznapi, hétköznapi és természetes anyagként, ezzel hatalmas valódi hozzájárulást adva a társadalom módszertani következetességéhez és fogalmi erejéhez.
PS A fenti szöveg lehetőséget nyújt betekintésre, ez egy kis kirándulás a világkép rossz oldalára, ez egy alkalom, hogy leírást szerezzen és nézzen arra, hogy mi történik egy olyan személy szemével, aki valamilyen szinten elsajátította a DOTA-t. Mutassa be a vezetői elmélet fogalmi és terminológiai berendezését a mindennapi kommunikációba másokkal. Mesterjelezzék, sematálják, megértsék, elemezzék, elgondolkodva olvassák el és próbálják megérteni a Szovjetunió elnökének munkájában szereplő információkat. Gondolja át a szöveget, és próbálja meg elérhető módon magyarázni magának, érdeklődő embereknek és hasonló gondolkodású embereknek a menedzsment elméletét, és ami nagyon fontos (!), A kommunikáció során folyamatosan használja a DOTU fogalmi és terminológiai berendezését a mindennapi életben. Ez új szintre hozza a saját módszertani gondolkodási kultúráját, és elindítja a módszertani következetesség elsajátításának mély folyamatát minden ember és az egész társadalom egésze számára. A DOTS fejlesztése és használata az egész szuperrendszer fogalmi erejének, szubjektivitásának és valódi szuverenitásának alapja.