Titkos Játékok Földiekkel, Vagy A "Hálózat" Projektről - Alternatív Nézet

Tartalomjegyzék:

Titkos Játékok Földiekkel, Vagy A "Hálózat" Projektről - Alternatív Nézet
Titkos Játékok Földiekkel, Vagy A "Hálózat" Projektről - Alternatív Nézet

Videó: Titkos Játékok Földiekkel, Vagy A "Hálózat" Projektről - Alternatív Nézet

Videó: Titkos Játékok Földiekkel, Vagy A
Videó: A kém a telefonban Al Jazeera világ 2024, Lehet
Anonim

A történet elolvasása után komolyan elgondolkodhat a történet valódiságának mértékén … Mindazonáltal mindaz, ami elhangzott, inkább dokumentáris igazság, amelyben egy csepp fikció vagy fantázia sincs. Sajnos nem tudjuk megmutatni a főszereplő fotóját azon egyszerű ok miatt, hogy komoly okok vannak attól, hogy féljünk a következményektől. Azok az erők, amelyekről volt bátorsága elmondani nekünk, sokkal hatalmasabbak, mint bármelyik legtitkosabb földi szervezetünk. Története alapján az 1980-as években egyfajta "különleges erőt" kezdtek létrehozni a világon, amelynek célja a bolygónk lakóinak védelme a nagyobb természeti katasztrófák idején. A képzés a "mennyei" virtuális hálózatban zajlott.

Valójában a "mennyei" hálózatról beszélünk, ahol a földi embereket a helyes viselkedésre képezték előre nem látható vagy extrém körülmények között.

Ez a csodálatos történet - egy másik meghatározás erre nem alkalmas - egészen hétköznapi módon kezdődött: 2004 júliusában Gennagyij Belimov levelet kapott egy Nadežda nevű fiatal nőtől. Nadezhda a Szentpétervár melletti kerületi városban jelölte meg lakóhelyét. Ez a nő, mind levelekben, mind pedig már az ülésen, valóban inkognitóban akart maradni a nyilvánosság számára. Mert amit 20 éve mondott, az még mindig titok, és nem azt sugallja, hogy valaha is visszaminősítik. Bár nem volt tilalom. Tehát a történet többé-kevésbé szankcionáltnak tekinthető.

Semmivel és kevesebbel nem lesz szó a "mennyei" hálózatról, ahol a földi embereket a vészhelyzet során a helyes viselkedésre oktatták. A számítógépes szerepjátékok elve alapján képezték ki őket - a hibák azt jelentették, hogy visszatérnek a "játék" legelején.

A "kudarcok" általában meglehetősen súlyos sérülésekkel vagy "halálos" kimenetekkel végződtek, és mindez a haláleset elkerülhetetlenül mindig nagyon rossz hatással volt az egészségre. És ahhoz, hogy ne essünk a következő csapdákba, teljesen „bekapcsolni” kellett az agyakat, és teljesen csiszolni kellett cselekedeteiket.

Nadezhda (N.) csoportja önmagából - egy tizedik osztályos lányból - és három tizenéves fiúból állt. A vezető a legközönségesebb, harminc körüli, legközönségesebb megjelenésű férfi volt, rendes farmerbe és ingbe, néha garbóba öltözve. A csoport azonban tudatalatti szinten úgy érezte, hogy ő nem a sajátjuk, nem földi. A nevét soha nem ejtették ki hangosan, és bármiben megjelenhetett, akár női köntösben is. Bár mellesleg maguk is nagyon gyakran változtatták a megjelenésüket, a játék típusától függően. Csak a beceneveik maradtak változatlanok: Harry, Sam, Nancy. Nagyon-nagyon sok hallgató volt - milliók voltak … és nemcsak oroszok. Nadezhda sok idegenrel találkozott ott, és ez arra késztette, hogy sok idegen nyelvet kezdjen szakszerűen tanulni.

"Néha, amikor undorító kedvem van, azt hiszem, hogy potenciális bombák vagyunk, akik a robbanásunkra várnak" - mondta Nadezhda egy titkos találkozó során. - Bár még mindig nem értem, miért volt szükség ránk és miért képeztek minket. Azt sem tudom, hogy mikor jön el ez a „robbanás órája” - az „X” óra. Isten ne adjon.

A játék fókusza nem volt nagy titok. Ezek általában a legerősebb természeti vagy ember okozta katasztrófák voltak, és szükséges volt, hogy megmentse magát, megszervezze a többi üdvösségét. A helyzetek mindig rendkívül veszélyesek, katasztrofálisak és annyira valóságosak voltak, hogy néha valóban hátborzongatóvá váltak. Valóság volt, bár más. Erősen csavart, de más, valóban földöntúli logikával.

Promóciós videó:

Az oktatás a "mennyei" hálózatban 1986 májusában kezdődött, amikor Nadežda csak 15 éves volt, és másfél évig tartott. Nádezda szerepe csoportjukban a lakossággal való munka volt: tisztázás, közös akciók megszervezése, magyarázat stb. De az egyik srácot az eddig feltáratlan technológiákkal bízták meg, és a jövőben nagyon jó programozó lett.

"Idegenek" sapkája alatt

- Az edzésre mindig este került sor, amint elaludtam - emlékezett vissza Nadezhda. - félig aludtam - félig aludtam. Nyilvánvalóan csak a tudatom vagy a finom testem maradt meg, mert különben egy nap anyám látta volna, hogy nem vagyok ágyban. Az egész egy rövid cső ereszkedésével kezdődött - és rögtön egy ismeretlen helyen találtam magam: valamilyen szobában, a tengerparton, egy városban, egy erdőben stb., És néha egyáltalán nem a Földön. A játék lényege az volt, hogy körülnézzünk, majd megpróbáljuk túlélni. Inkább alkalmazkodjon az új feltételekhez és a valósághoz. És nem mindegy, milyen korszak volt: a középkor, a második világháború, a jövőben egy város, egy ismeretlen bolygó stb. Egy adott témában a játék napokig, hetekig, néha hónapokig is folytatódhatott - minden a helyzettől függ. Tudtam, hogy a "támogató csoportom" létezik valahol. Mindannyiunknak megvolt a saját legendája és a saját célja, de egy dolog egyesített bennünket - egymás káosz-érzése és közös stratégiája.

"Őszintén szólva nagyon izgalmas volt a játék" - emlékszik vissza Nadezhda. - Mindez másfél óráig tartott, majd az egész napot a fejemben töltöttem a lehetséges lehetőségek kidolgozásával, a lehetséges további forgatókönyvek végiggörgetésével. Nagyon hasonlított az íráshoz, a mű történetének elkészítéséhez."

Amikor Nadya 1987. augusztusában betöltötte a 16. életévét, az iskola befejeződött, és Nadezhda nagy stresszt élt át. Állandóan hiányzott az adrenalin. Ezek szerinte élete legjobb, bár nehéz évei voltak.

Mik voltak a játékok témái? Leggyakrabban háború volt, megmentés a természeti katasztrófáktól. A valóságérzet olyan nagy volt, hogy néha Hope érzelmi vagy fizikai állapotában tükröződött. Egyszer a torkát elvágva „megölték”. Valójában mumpszba esett. Legközelebb megsérült a lába, és a "világi" életben olyan fájdalmas lett, hogy még a testnevelésből is kiengedték. Mi volt az? Miért reflektált a valóság a valóságra?

A "tanfolyamok" befejezése után minden résztvevőnek megtisztult az emléke, és szinte már nem is maradtak emlékek. Legalább "támogató csoportjának" csak töredékes emlékei voltak. És idővel eltűntek. Nadezhda éjjel naplót vezetett, és kiváló memóriával rendelkezett. Ez segített neki, hogy ne felejtse el mindezt.

Nadezhda azt mondja, hogy állandóan kétségek gyötörték a web valóságával kapcsolatban: mennyire valóságos ez az "iskola", partnerei, játékok, kurátor? De amikor mindennek vége, végül azt mondták nekik, hogy később találkoznak az életben. És így történt. Mind a négyen a leningrádi Idegen Nyelvek Intézetében találkoztak felvételi vizsgákon. Egyikkel - Valentine-nal - később összeházasodtak. Ma Valentin az ország egész területén ismert rádióállomás egyik részlegének nagyon ígéretes és sikeres vezetője. És mások nem vesznek el az életben, mindegyiknek van élete. Azok. azt a következtetést kell levonni, hogy a hálózat csak a legígéretesebbeket és legintelligensebbeket választotta ki. És valószínűleg még mindig előrébb járnak. Mivel világunk helyzete úgy alakul, hogy egyszer a lakosság ilyen helyzetbe kerülhet,hogy képességeik nagyon keresletessé válhatnak. Úgy tűnik, hogy akkor feloldódik az emlékezetük, és képesek lesznek teljesíteni küldetésüket.

A "veszélyes" játékok tartalma

Valahogy kaptam egy levelet Nadezhdától, amelyben bemutatta az egyik játék részletes forgatókönyvét. És itt megbecsülhettem e játékok minden összetettségét és sokszínűségét.

Például:

A "középkor" (a játékok nevét maga Nadežda jelezte) egy játék ókori kastélyokkal, középkori lovagokkal, nagyon szép, bár néha nagyon cinikus.

"Mars". Mentési műveleteket végeznek a Marson. Mindenáron meg kell őrizni a Mars életét, és egyesülni kell vele a bolygón az idővel társult katasztrófa további megszüntetése érdekében. A csoport túlélőket talált a bolygón, és háromszög alakú űrhajókon vitte el onnan.

"Sok szerencsét talizmán". A játék nem a földön, hanem egy másik, a földhöz nagyon hasonló bolygón fejlődik. Nagyon hideg van, a hó valamiért mérgező zöld. A csoport szkafanderben dolgozik, repülő csészealjon utazik. A helyi őslakosok törpék, ráadásul nagyon primitívek és meglehetősen kicsiek. Nadezhda feladatai közé tartozott az antropológia - kapcsolatok kialakítása a helyi lakossággal. Sok hibát követtem el a játék során.

"A Föld konzulátusa". Ismét egy játék egy másik bolygón, a Dombey néven. A helyi időjárás nagyon jól emlékszik - itt természeti jelenségek jellemezték az időt. Például minden nap ugyanabban az órában esett az eső. Tehát megjelölték az időt: "Ködök ideje", "Fehér gőz órája", "Az utolsó csepp órája" stb. Emlékszem, hogy a terep elég sziklás volt, szinte nem voltak növények, és az épületek mind alacsonyak voltak, nagyon keskeny ablakokkal.

"Szökőár". A játék során meg kellett menteni a várost az áradástól. Eszembe jut a pánik, a hatalmas pusztulás, a víz félelme. Ijesztő éjszakák és napok életmentéshez. Ebben a játékban többször meghalt.

Le az Idő Folyóján. Képzelj el egy történelmi játékot: Anglia, Károly király kivégzése, a Cromwell-i felkelés … És mindezt angolul! Nadezhda süketnek és butának tettette magát, ami azonban nem állt messze az igazságtól.

"Első Világháború". Gázroham zuhant az emlékezetembe, ráadásul egy több tíz kilométer hosszú fronton - igazi rémálom!

"Invázió". Érdekes és szórakoztató játék: egy földalatti mozgalom szervezése az idegen invázió elleni harcban. Az akció helyszíne Moszkva és környéke volt.

"Víz alatti kutatás". Az egyik hatalmas játék. Több napig egy úszó támaszon hajóztak messze a tengerig egy nagy hajóval, más napokon pedig egy víz alatti házban vagy egy tengeralattjáróban. Csak nagyon hangulatos légkörre emlékszem, néhányan különösen őszinte kapcsolatokra tettek szert a játékosok között. "Ez az egyik kedvenc játékom" - írta Nadezhda.

Másfél év alatt csak 18 meccs volt. Megértem, hogy az elejétől a végéig játszva olyan tapasztalatokat szerezhet, amelyek a hétköznapi életünk számára csak a homokozóban játszanak. Ki tudja, miért és milyen céllal tanították az embereket? Sőt, nem a vágyuk szerint képezték ki őket, hanem erőszakkal és irányítással …

Mi történhet holnap?

Ma Gennagyij Belimov befejezi a helyzet vizsgálatait a Hálózattal, és bár ez nem volt a legteljesebb, és nem sikerült egy furcsa "mennyei" iskolában a "tanfolyamokkal" kapcsolatos körülményeket feltárnia, egy nagyon fontos dolgot meg tudtunk érteni: milyen valami érthetetlen játék, némi munka folyamatban van. Néhány embernek a Földön nagyon konkrét dolgokat tanítanak, majd nagyon ügyesen blokkolják memóriájukat, hogy később szükség esetén helyreállítsák azt. De a legfontosabb, amit sikerült kiderítenünk, hogy az embereket nem földi lakosok, nem "laikusok", hanem olyan idegenek tanítják, akiknek létét még nem fogadjuk el.

És nyilvánvalóan erőteljes tevékenységet indítottak a bolygón, és Nádezhda talán a 2009–2012-es idegenek nagyon is valóságos és várható második hullámának említése nem nélkülözi konkrét alapját. Gennagyij Belimov hosszú évek óta szorosan figyelemmel kíséri a médiában és személyes levelezésében azokat a pillanatokat, amelyek egyes honfitársaink internetes képzésével járhatnak. A memória elzáródása ellenére számos "játékos" megtalálta az űrfőiskolák ilyen képzéseinek epizódjait és részleteit. Sőt, még egy üzenetem is van a Krímből, amely azt mondja, hogy most és nem 20 évvel ezelőtt tartanak ilyen képzést. Szóval valami ismeretlen vár ránk? Tehát még mindig felkészítenek minket valamire?

Hiszen azok, akik aztán meglátogatták az internetet, még ha kelletlenül is, de várják az „X” órát, amikor a tudásuknak szüksége lehet rájuk.

A képzést a számítógépes szerepjátékok elve alapján hajtották végre: a hibák a „játék” legelejének visszatérését jelentették.

Gennagyij Belimov számára a Nadezhdával folytatott kommunikáció egyfajta teszt volt. Sőt, a materialista elvek erősségének tesztje. Hiszen sehol és soha nem tanították meg, hogy ez a világ egyáltalán nem ugyanaz, mint vastag tankönyvekben leírják. Soha nem mondtak nekünk a tér sokdimenzióságáról vagy egy másik, fejlettebb és mélyebb elménk létezéséről, mint a miénk. A szerző makacsul kereste megerősítését Nadežda történeteinek és naplóinak a körülötte lévő világban. És furcsa módon mindig megtalálta és megtalálja őket most! De ez egy teljesen más téma a történethez.

Elismeri, hogy ilyen vizsgálat még nem történt az ufói gyakorlatában. És visszafojtott lélegzettel várja ennek az egész történetnek a folytatását. Lehet, hogy valaki emlékszik valamire, valaki még jobban tájékozott a Hálózatról - és az igazság, amely valahol a közelben van, még tisztábban fog megmutatkozni tudatlanságunk ködéből. Ki tudja?..