A tudományos tudományágak oktatási módszerei a világ szinte minden országában azonosak. Ebben elvben semmi meglepő, mert az emberi élet minden ága nem egymástól elszigetelten fejlődik, és a jobb és teljesebb kölcsönzés és másolás természetes jelenség. De a legjobbat nem mindig kölcsönzik, a mindennapi életben sokféle példa körül veszünk minket a pozitív jelenségek távoli elterjedéséről. A társadalom az állomány természetéből fakad, és gyakran egy rossz példa sokkal fertőzőbbnek, mint pozitívnak bizonyul.
Azt gondolhatnánk, hogy a történelem tanítási módszerei ugyanolyan rosszak. Nem szabad azonban következtetésekre jutni. Véleményem szerint azt a rendszert, amelyben először egy ország történetét tanítják, majd egy másik ország történelmét, szándékosan hozták létre. A világ történészei egyfajta megállapodást kötöttek, amelynek értelmében egyetlen kronológiára kell támaszkodniuk, ugyanakkor egyetlen képet sem adni az egész világ történelméről egy adott időszakban. A történelem szándékosan darabokra szakadt a földrajz és a kitalált korszakokra való felosztás alapján. Az ilyen tanítás a történelem fragmentált megértéséhez vezet, amelyben az ember összezavarodott és nem képes összekapcsolni egy teljes képet.
És amint tudod, az, ami érthetetlen és nehéz a hallgató számára, az nem érdekli őt. Ezt tele van szomorú következményekkel, amelyeket a környező valóságban megfigyelünk. Mivel nincs emléke, az ember állattá válik, aki egy gereblyére lépve elfelejti ennek következményeit, és azonnal újra rájuk lép. Ha nem emlékszik arra, hogy egy szikláról leugrás életveszélyes, akkor egy nem emlékező teremtmény ezen a bolygón való fennmaradásának esélye elkerülhetetlenül nulla. Ezért a történelmi gondolkodás primitivizálása sem több, sem kevesebb út az emberiség kipusztulásához.
Saját történelmi kutatásaim során meggyőződtem arról, hogy a meglévő oktatási módszerek nem terjesztnek rossz példát. Ezeket a formákat szándékosan hozták létre. Az a magyarázat, hogy az „Ókori Egyiptom története” és az „Ókori Görögország története” külön-külön tanítják az oktatási anyag asszimilációjának megkönnyítése érdekében, gátlástalan trükk, alattomos ravaszság. Ez számomra teljesen nyilvánvaló, de a legtöbb ember továbbra is hisz tanáraikban.
Megpróbálva írni a Nagy Tartár történelemét, megint meggyőződésem volt, hogy ezt a világtörténettől elszigetelten, még teljes vágyam nélkül sem tudom megvizsgálni. Csodálom csak azoknak az íróknak a tehetségét, akik képesek voltak kivitelezni a szinte lehetetlent, és külön-külön megírták Kína, India, a "Kievan Rus", a "Középkori Németország és Franciaország" stb. Olyan, mintha leírnánk egy gázturbinás hajtómű dobozt, lehallgatnánk arról, mi a kompresszor, turbina, egységek, és elrejtsük az egész erőmű rendeltetését!
A második, kevésbé nyilvánvaló, de nem kevésbé káros tényező az evolúciós törvények megváltoztathatatlanságához való általános orientáció, amely Charles Darwin röpcében származik, ahonnan ő maga hamarosan lemondott, tévesnek tekintve őket. A történészek automatikusan átvitték a biológiai folyamatokat a szociológiai és technikai folyamatokra. És ez ugyanaz, mintha egy fogalmi sorba beillesztenék egy tárgy színét és egy geometriai alakját. Lehetetlen összehasonlítani az objektumokat és jelenségeket olyan definíciók alapján, amelyek nem állnak egymással kapcsolatban egyetlen kategóriánként. De a történelemben nagyon gyakran olyan kijelentésekkel találkozunk, mint egy gyermek viccje: "Két krokodil repül, az egyik zöld, a másik Afrikába."
Ennek ellenére a tudósok makacsul megtagadják annak elismerését, hogy a csúcstechnológiák mindig együtt élnek a primitív technológiákkal. És semmiképpen sem szabad tárgyakat ragasztani, csak gyártásuk minőségének megfelelően. Tartósan próbáljuk meggyőzni minket arról, hogy a technológia fokozatosan fejlődött, az primitívtől a modernig, ugyanakkor és egyenletesen az egész bolygón. De ez abszurd! Ezt a logikát követve minden jogunk van a huszadik század közepét a késő paleolitikum korszakának nyilvánítani, azzal az indokkal, hogy a szovjet geológusok Taimyrben olyan törzset fedeztek fel, amely nem ismerte a fémeket. A törzs képviselői által használt összes szerszám állati csontokból és ásványokból készültek.
És fordítva. Sok példa van a közelmúltban létező ilyen technológiák létezésére, amelyek számunkra még mindig elérhetetlenek. Ez elsősorban a kőépítésre és a kohászatra vonatkozik. És ezen technológiák elvesztésének pillanatát egyértelműen nyomon lehet követni: ez a tizenkilencedik és huszadik század fordulója. A tizenkilencedik század közepéig őseink olyan remekműveket építettek, mint a Szent Izsák székesegyház és a Versailles. És a huszadik század elején a munkások már cement alapú habarcsot dagasztottak csizmával.
Promóciós videó:
Hogyan történt, hogy az emberiség az évezredek óta a nomádoktól, vadászgyűjtőktől ülő legelőkig és gazdálkodókig fejlődött, és az 1812-es íjászatú lovasoktól a torpedókig és a magazin típusú puskákig mindössze fél évszázad alatt fejlődtek? És csak akkor válik világossá, ha elhúzzuk a történészek összes történetét. Az ember nem tudott megjelenni a földön állat formájában és önmagában fejlődni, fokozatosan kitalálva először egy ásó botot, aztán egy bronzvésőt, majd óceánjárókat.
R. A. festményének töredéke Hillingford "Napóleon megérkezik az egyiptomi oázisba."
A korszakok találkozója. Kardos bogatyrsok, sapkák-erikhonok és láncposták viselésekor alapozó fegyverekkel fegyveres katonákkal találkoztak.
Az embert a túléléshez szükséges eszközökkel egyidőben hozták létre. Ezt a tényt sok legenda rögzíti azokról az istenekről, akik tüzet adtak az embereknek, a legelészők készségeiről vagy a kovács kalapácsáról. A tudósok azt állítják, hogy az ember maga is megtanult varrni ruhákat és cipőket. Miért volt szüksége? Minden állat békésen él ezen a bolygón, és nem érzi magának a nadrág és olló szükségességét a haj és a köröm vágásához. És csak egy embernek hirtelen szüksége volt erre, ráadásul véletlenül megolvasztott egy rézdarabot a tűzben, és azt sejtette, hogy kivilágít belőle valamit.
De ez nevetséges. Hogyan hamisította meg a történelem első réz tárgyát? Két kő? Nem. Csak ésszerűtlen személy hisz egy ilyen változatban. Egy normális ember megérti, hogy még ha ilyen csoda is megtörténik, és a fém megolvadt a tűzben, akkor az embernek rendelkeznie kell üllővel és kalapáccsal, hogy feldolgozza. Tartóinak is kell lennie. Nincs más mód. Ez azt jelenti, hogy csak egy következtetés lehet: a földön megjelenik egy ember, aki már rendelkezik a túléléshez szükséges készségekkel, ismeretekkel és még kész eszközökkel is.
Ezután megismerkednek bizonyos tények, amelyeket a történészek a fikcióknak tartanak. A lángszóró-rendszereknek a "vad nomád hordái" általi használatának leírása nem utalhat arra, hogy ezeket egy technológiailag fejlett civilizáció hozta létre, ám pusztán vad és tudatlan emberek írták le őket. Az időjárás-ellenőrzési készségeket és a "nagy mogulok" által a légköri áram felhasználását ismételten és egységesen említik különféle független forrásokban. Nyilvánvaló, hogy az „ősi szibériek” rendelkeztek úgynevezett telekinézissel, és talán képesek voltak a plazma ellenőrzésére.
Hajlamosak vagyunk összehasonlítani az ősi fegyverek néhány leírását azzal, amit a saját szemünkkel látunk korunkban. Például az S. V. Goryunov meg van győződve arról, hogy Ilya Muromets kézi gránátvető vagy hordozható tank-ellenes komplexum tulajdonosa:
Mindez azért van, mert nem is feltételezhetjük, hogy őseink sokkal többet tudtak és képesek voltak megtenni, mint mi. Így a szerző a középkori technológiákat a modern technológiákkal hasonlítja össze, és nem mer tovább menni annak érdekében, hogy olyan változatot terjesszen elő, miszerint Ilja Muromets egy alternatív fizikai elveken alapuló, jelenleg ismeretlen típusú fegyverrel rendelkezik.
Miért mondtam mindezt ebben az összefüggésben? És úgy, hogy további gondolataim menete egyértelmű legyen. A fentiek alapján elégségesnek látszik azt a következtetést levonni, hogy a mi civilizációnk, amely az országunk területén azelőtt volt, hogy az úgynevezett "Romanovok" vezette volna, valószínűleg lényegesen magasabb fejlettségi szinttel rendelkeztek, mint gondolnánk. Az állítást, miszerint szervezeti és társadalmi szempontból a tatár sokszor tökéletes volt, mint az összes többi országban, szinte lehetetlen megcáfolni. A Romanovok kolosszális erőforrásokkal rendelkeztek, bár ezek 80% -át megsemmisítették a közelmúltban.
A nehézséget az is okozta, hogy rendkívül egyenetlenül oszlanak meg. Ez mindig így volt. Az india, Szkícia, a tatár szélességében számos formáció, amelyeknek a neve "Oroszország" volt, egyidejűleg léteztek olyan törzsek, amelyek hatalmas szakadékot mutattak a fejlettségi szintjükben. Abban az időben, amikor a félig vad törzsek a Karakum sivatagában vándoroltak, élelmet kerestek gyökerek kiásásával, damaszt kardokat kovácsoltak az Urálban, és bimetall késeket Taimyrben. Ezeket a változatos "javításokat" csak egy dolog egyesítette - egy magasan fejlett központi kormányzat, amely mindent tartalmaz, amely az egyetlen civilizáció hatalmas területeken való magabiztos és gyors fejlődéséhez szükséges.
A fő potenciál azonban nem az anyagi és emberi erőforrások, hanem sok olyan ember jelenléte volt, akik a legértékesebb tudással rendelkeznek. Pontosan a fejlett szellemi elit volt a legfontosabb az összes erőforrás közül. Az orosz szellem teljes megsemmisítése után Németországban és Dél-Európában az intellektuális potenciál egy része néhány maroknyi ember kezébe került, akik így bántalmazták a hatalmat. Valójában, akinek a keze a tudása, uralja a világot - ez egy axióma. Ezért a világ története során a fejlett technológiák folytonos versenyének tanúi vagyunk.
Végül is az argonauták nem egy aranyjuh bőrét keresték, hanem pergamenbe helyezték bizonyos rúnákkal, amelyek elolvasása után az emberek megismerhetik a világ szerkezetét. És Nagy Sándor a legendás tehénbőröket üldözte, amelyeken minden meg volt írva az emberiség múltjáról és jövőjéről. És a Szörnyű Iván Libériáját továbbra is keresik az egész világon. Csak az emberek, hamis gondolatokkal kábítják el, hogy az "ősi kéziratok" miként kell kinézniük, könyveket és tekercseket keresnek, és nekik sem fordul elő, hogy hatalmas mennyiségű adat tárolható egy gyufaszál méretű kristályban.
A jelenség lényegének világosabb bemutatása érdekében azt javaslom, hogy képzelje el azt a helyzetet, amelyben kicsi gyermekként legalább 1995-ben felnőtteknek kéri a kedvenc rajzfilm lejátszását, és válaszul adnak „flash meghajtót”, és azt mondják:”. Csak el lehet képzelni azt a felháborodást, amely felbukkanna gyermeki naiv lelkén. Nem tudjuk elképzelni, hogy a pergamenről szóló traktátumok létrehozásával egyidejűleg létezhetnek ilyen információgyűjtők. De hiába!
Az intellektuális erőforrás az, amelyre az emberek készek harcolni a háború egyéb trófeáival együtt. A fasiszta Németországnak a szövetségesek általi vereségét követő eredményei biztosítják az Egyesült Államok és a Szovjetunió technológiai áttörését az elkövetkező évtizedekben. Láthatóan hasonló helyzet alakult ki az 1812-es háború után. A romanovok hatalmas réteggel rendelkeztek a tudásban, és nem sietették megosztani azokat a világ többi részével. Ez a tudás és a német vállalkozói szellem technológiai áttörést eredményezett az Orosz Birodalom számára, amely lehetővé tette a nemzetgazdaság különböző területein erőteljes iparágak létrehozását a vegyi, fizikai, matematikai és mechanikai ősi ismeretek alapján.
Kinek kell egyetemek?
Valaki kifogásolja, mondják: honnan származik mindez Oroszországból, amelyben még egyetem sem volt. A válasz egyszerű. Mint tudod, a gonoszok leginkább a fürdőről álmodnak. Így van az oktatással. A nyugati és a keleti civilizációk alapvetően eltérő megközelítéssel rendelkeznek. Tartaritában, amely kivétel nélkül írástudó volt, nem volt egyetlen egyetem, és Európában, ahol még az uralkodók sem olvasni, sem írni nem tudtak, minden nagyobb katolikus központnak volt saját egyeteme. Most újra kikapcsoljuk az emlékezetet, hogy ne zavarjuk a történészek hülyeségét, és megpróbáljuk azonosítani a kapcsolatokat és mintákat a látszólagos paradoxon magyarázata érdekében.
Ennek az abszurd helyzetnek a legegyszerűbb magyarázata a felszínen található. Ha sok egyetem van, teljes tudományos értekezés könyvtárak vannak, és a lakosság teljesen írástudatlan, akkor mi van? Jobb! Az egyetemeket nem a tudomány oktatására és fejlesztésére, hanem pontosan ellentétes célokra szánták - titkos tudás elrejtésére és védelmére, hogy az emberek továbbra is tudatlanok maradjanak, és ezért a szolgas függőségben maradjanak azoktól, akik megtartják a tudást. Az etimológiai szótárban mindent meg kell tudni az egyetemek valódi céljáról: „… ine (egy) + versus, vertere-től (twirl-hez; összehasonlítsd az angol versus-t)”. Minden tiszta? Összecsavarom és megcsavarom, össze akarom zavarni.
És az egész nagy tatár a védikus kultúrához tartozott, ahol az oktatás egyetemes és hozzáférhető volt. Mindegyik faluban ősszel egy kunyhót választottak, amelybe az összes gyerek a téli időszakban összegyűlt, és a legbölcsebb tanárok-nagybátyák által megtanulta olvasni, írni és más tudományokat. Az orosz nagybátyja nemcsak apa vagy anya testvére. A tanárokat nagybátyának nevezték.
És az alapvető ismeretek, mint a védikus Indiában is, a beavatottak szűk köre, azaz Magi. A varázsló, vagy inkább az emléke, az volt a "flash meghajtó", amelyen a világ szerkezetével kapcsolatos minden valódi tudást tároltak. És nem kellett ezeket leírni, mivel az információkat szóban továbbították az egyik médiumról a másikra, és memorizáltak az információk időbeli torzulásának megelőzése érdekében. Azok. írásbeli értekezésre volt szükség azok számára, akik torzulás nélkül nem tudták a memóriában tárolni az összes információt. Felmerül a kérdés, vajon az írott tudományos művek jelenléte tanúsítja-e a civilizáció magas szintű fejlődését? Mi a szint itt, ha arra a pontra süllyedtünk, hogy egy hónap alatt kétszer vagy háromszor kémkedhetünk a szótárakkal, hogy emlékezzünk egy "fülbemászó" szó jelentésére,például "prediktor" vagy "arachnophobia"!
Most már világossá válik, hogy honnan származhatott a Péter I. Péter vadászatáról szóló mese: Ha a logika nem változtat meg bennünket, akkor az ilyen vadászat egyszerűen elkerülhetetlen volt. Ez azt jelenti, hogy ennek a legendanak valódi okai lehetnek. Vannak viszont megbízható tények a római királyság idején a népességből és az összes ősi könyvből a régi kolostorokból való teljes kivonulásról. Ezek már nem mese. Ez valódi bizonyíték támasztja alá az ősi tudás vadászatát.
Az "arab bölcsek"
Manapság sok kutató kifejezi őszinte zavarát arról, hogy mi történt azzal, hogy egy bizonyos szakaszban az arab kultúra volt a legfejlettebb a világon, majd később fejlődése hirtelen véget ért. A tudomány, a filozófia, az irodalom és az orvostudomány hatalmas számú eredményét hagyományosan az ősi araboknak tulajdonítják, majd hová mentek? A válasz meglepően egyszerű lehet. Hogyan osztályozzák a tudósok az arab kéziratokat? Nem kell nagy gondolkodónak lennie annak, hogy azt sugallja, hogy az írásbeli forrás eredete meghatározásának fő kritériuma az a nyelv, amelyben az anyag készül.
És mit jelent a dokumentum nyelve? Igen, csak hogy a szerző arabul, vagy inkább a török nyelven beszélt. De a nyelv nem jelzi a dokumentum elkészítésének helyét és a szerző e vagy nemzethez való tartozását. Nos, mi van, ha az oroszországi katonai páncélt arab betűk borítják. Ez nem azt jelenti, hogy az arabokhoz tartoztak! És emlékezzünk vissza arra, hogy a középkorban melyik helyet tekintették tudományos világközpontnak … Csak Samarkand és Bukhara. És ezeknek a városoknak a lakói: tatárok, mogullák, török, chakatai, russok és több tucat tartária népe képviselői - nem arabok voltak, hanem a török nyelvet beszélték és arab nyelven írták, ami valójában az orosz forgatókönyv tükörképe, amelyet Velesov könyve írt., vagy az indiai védák írására használt ligamentum.
És mi van az arabokkal? A vallás csak Allah és prófétáinak kántálását teszi lehetővé számukra. Nem csak tudományban foglalkoznak, hanem az állatok és emberek ábrázolása is tilos. És hogyan képzelné el a fizikaről szóló értekezését arabul? Láttam középkori kéziratokat számtani, geometriai és természettudományi területeken. De a fizika … Rendben. A tudományos munkákhoz egy speciális írási rendszert találtak ki - latinul. De a filozófia, az alkímia és az orvostudomány szempontjából az arab nagyszerű. És ha hazai tudósunk latinul tudományos dolgokat írt volna, akkor merne azt mondani, hogy az oroszok nem arabul írták kutatásaikat ?! Végül is, most már biztosan tudjuk, hogy ez a nyelv elterjedt Oroszországban, valamint az orosz és a török nyelv mellett. Ez azt jelenti, hogy néhány, arabul írt értekezés már visszamenőleges hatállyal az arab tudósoknak tulajdonították.
Csillagvárak
Tegyük fel, hogy tévedek ebben a kérdésben. Akkor mi lenne a hivatalos tudomány által elismert olyan közismert tárgyak létezésével a területén, mint a Zavolzhsky Val, Zmievy Val és Trayanovy Val? Régiségük senki sem vitát nem vált ki. És mérnöki kiválóságuk és elvégzett munkájuk nagysága csak összehasonlítható az egyiptomi piramisok építésének méretével. Hadd hangsúlyozzam, hogy csak a tudomány által elismert tárgyakról beszélünk, vannak olyanok is, amelyeket a tudomány egyáltalán nem figyel.
Az alapvető számítások, amelyeket akár egy építőipari főiskolai végzettség is elvégezhet, azt jelzik, hogy millió ember ember órát igényel az ilyen szerkezetek létrehozása. Honnan jött ilyen számú képzett munkavállaló és mérnök a nomádok közül? Az ilyen nagyszabású művek gyártása nemcsak százezer kotrógépekre, hanem több tízezer képzettebb ácsra, földmérőre, kovácsra, ragasztóra, tervezőre és elképzelhetetlen mennyiségű anyagi erőforrásra volt szükség az építőipari sereg teljes egészének fenntartásához, amelyet etetni, felöltöztetni, megfedni, szerszámokkal felszerelni és stb.
A szétszórt fejedelemségek és a khanatok egyszerűen nem tudják ezt megtenni. És ez nem veszi figyelembe, hogy a tervezőket, földmérőket, mérnökeket és művezetőket ki kellett képezni. Ez azt jelenti, hogy volt egy tökéletes oktatási rendszer. Ez a következtetés egyszerűen pusztító és véget vet az egész történetnek. Nagy, merész kereszt. Ez világos? Lépj tovább.
Európa területén több száz szerkezet létezik, amelyeket manapság erődöknek, csillag- vagy csillagváraknak hívnak, amelyeket "a késő középkor erődítmény-építészetének remekműveinek" hívnak.
Úgy tűnik, hogy minden ismert az építésükről. Részletes diagramok, rajzok, becslések, szemtanúk leírása is található itt. De mi a helyzet azzal, hogy ezeknek a "erődöknek" a legtöbb eredete nyilvánvalóan ősibb, mint a "korai középkori" erődítményekben. Egyszerű példa:
Pechora erőd. Pszkov régió.
Úgy gondolják, hogy a Szörnyű Iván uralma alatt épült. De nézd meg felülről. Nagyon valószínű, hogy ennek a várnak az építői maguk sem értették meg, hogy az antediluviai építkezés maradványait használják az erődítmény felszerelésére, amely sokszor primitívebb, mint a korábban ezen a helyen volt. A helyzet az, hogy ezt a "csillagot" pontosan középen, egy szakadékkal elvágják két részre, amely csak a talajerózió nagyon hosszú expozíciója során alakulhat ki. Azok. a Pechora erőd elődje régebbi időnként régebbi.
Így néz ki a korunkban a földön. Nyilvánvaló, hogy ez az erődítmény egyszerűen nem képes ellátni az erődítmény funkcióit. A szakadék, amely az erődítményt felére vágja, értelmetlenné teszi ennek az erődítménynek a létezését. Az erődöket nem a szakadékok aljára építik. Az uralkodó magasságra épülnek, és minden iskolás, aki nem ismeri a katonai ügyek alapjait, tudja ezt. A vár meglévő helyzetével az összes belső tér, amely védelem alatt áll, a szakadéknak köszönhetően, teljesen védtelen a támadó ellenség számára. Még nem is kell törnie az erőd falán. Elegendő távolságból való közvetlen ütés a szakadék aljára süllyedő falak felett.
Ezért az a kijelentés, miszerint a csillagvárak egy újabb találmány, mely a botrányos tüzérség megjelenéséből fakad, nem tekinthető magától értetődőnek. És több mint elegendő tény van a következtetés alátámasztására. Vegyük például a Pechora - Jurjevhez legközelebbi csillagvárost (Dorpat / Tartu, Észtország).
Itt hasonló képet látunk. Az Emajõgi folyó (Anya folyó) átterjed annak a területnek a nagy részén, amelyen a Jurjev erőd volt, és amelyet a történészek szerint Jaroszlav herceg alapított, Sándor Nevszkij apja. Újra hazudik! Jurjev már jóval a Jaroszlav előtt létezett, még azokban az időkben, amikor az Emajõgi folyó még nem létezett. Határozatlan ideig folytathatja. És ezeknek a példáknak az a jelentése, hogy a "csillag" erődítmény nem a XVIII. Század "nagy erődítménymérnökei" tevékenységének gyümölcse. A legjobb esetben a meglévő építmények rekonstrukcióját végezték el. És rendelkezésre állnak ezen állítást megerősítő információk. Legalább két esetben, nevezetesen a bobruiski és az azovi erődök "építésével" kapcsolatban, az építők fenntartásai, hogy csak azokat a romokat helyreállították, amelyeket bárki épített, és mikor maradtak meg.
De ezek csak virágok. Tegyük fel, hogy a technológia gyors növekedése az 1812-es polgárháború után természetes volt, és ennek semmi köze sincs ahhoz, hogy a Szentpétervári Tudományos Akadémia kapjon titkos ismereteket, amelyeket a legyőzött tatár trófeáiként szereztek be. Akkor hogyan lehet megmagyarázni azt a tényt, hogy néhány évtized alatt körülbelül száz gigantikus szerkezet varázslatosan megjelent az Orosz Birodalom területén, amelynek építésének több tíz, vagy akár több száz évig kellett volna tartania ?!
Csak nem lehet. Csillagvárak százai vannak a mai napig azokon a területeken, ahol az Orosz Birodalom nem tudott építeni semmit, mert ezek a területek egyszerűen nem tartoztak hozzá. Ezen erődök többsége most olyan állapotban van, hogy csak a levegőből láthatóak:
És ezer ilyen létesítmény létezik azokon a területeken, amelyeket Szentpétervár nem irányított Jemenan Pugacsov csapatainak veresége előtt. Mikor sikerült mindezt felépíteni, és ki ellen? Elegendő csupán az Isim védekező vonalának áttekintése:
És azt akarod mondani, hogy mindezt az Orosz Birodalom építette? Mint mondják, áldott az, aki hisz. És nem vagyok boldog. Nem tudom elhinni, hogy a Romanovok a lehető legrövidebb idő alatt ilyen erődítményvonalat építettek. És ami a legfontosabb: kivel szemben? Törökország nomád juhtenyésztői ellen? Gyerünk! Minden nyilvánvalóvá válik, ha emlékszik a nehéz kapcsolatokra Turan / Katay között, amely az erődítmények ezen vonalától északra található, és a Tamerlane által uralt független Tartária között.
A fenti tények már elegendőek ahhoz, hogy azt állítsák, hogy az ilyen típusú építkezések művészete a tatárházban már jó ideje ismert volt, mielőtt az Orosz Birodalom meghódította.
Remélem, hogy ez mit jelent, dekódolás nélkül világos. A romanovok igényeikhez igazodtak, amit már régen építettek. És egyáltalán nem tény, hogy korábban ezek erődök voltak. És ha voltak, akkor egyáltalán nem szükséges, hogy kő ágyúgolyókat lövöldöző ágyúkkal felfegyverkeztek. És ha kőből álltak, akkor ez egyáltalán nem jelenti azt, hogy a nukleáris ágyúk primitívek voltak. Nagyon sok bizonyíték arra utal, hogy az ilyen fegyverek pontosan nukleáris fegyverek voltak. És a modern "nukleáris" fegyverek taktikai és műszaki adataik szempontjából a múlt fegyverek nyomorúságos hasonlósága.
Atomfegyver
A helyzet az, hogy kezdetben a kőből faragott kagylóhúzó lőfegyver és bimetall volt. Azok. nem a hordó oldaláról, hanem annak hátuljáról töltötték. A hordó lágy fém - bronz, és a héj öntöttvasból vagy acélból készült. Ha feltételezzük, hogy az ilyen fegyverek egy kőgolyót lőttek az expanziós porgázok segítségével, akkor kénytelenek vagyunk az őseink idiótáinak tekinteni. A bronzhordó ezzel a felhasználással két lövés után hulladékká vált. Könnyebb lett volna a hordót öntöttvasból és a héjat bronzból készíteni, de ők mindent fordítva tettek!
A verzió lényege csak első pillantásra fantasztikusnak tűnik. Ha a részletekbe megy, akkor minden a helyére kerül, és olyan logikusnak és egyszerűnek tűnik, hogy kíváncsi, hogy nem látja ?! Hallottál már a hiperszonikus kinetikus fegyverekről? Nem? Nos, ki fogja mondani neked! Szigorúan titkos fejlesztések. Oké … megmondom és megmutatom az ujjamon. A lényeg az, hogy ha akár egy apró részecskéket fel is gyorsít fel a hiperszonikus sebességre, akkor fantasztikus mennyiségű energia szabadul fel, amikor egy akadályba ütközik, vagy ha elpusztul.
Például egy rizsméretű gabona képes egy modern tartály megsemmisítésére. Az egyetlen kérdés az, hogyan lehet ezt a sebességet elérni. Ennek a problémanak a megoldására az anyag ötödik aggregált állapotát - a plazmát - lehetne használni. Ha egy repülő tárgy, például egy súlyzó vagy vízforraló környékén plazma „kokonya” képződik, akkor képes felgyorsítani a hang sebességénél többszörös sebességre, és egy célba ütközéskor robbanást okozhat, amely erőteljesítményéhez hasonló, mint egy nukleáris!
Most, tudással fegyveresen, újból áttekinthetjük a hordóból töltött archaikus réz (bimetall) fegyvert, és gömb alakú kőmagot használunk lövedékként. A réz (méz) nagyon puha és drága fém. Olcsóbb és könnyebb öntöttvas vagy acél hordókat használni a kagylók tüzelésére, de a "tudatlan" ősök kitartóan ágyúkat rézből vetnek. Miért? Valójában a hordók élettartamának növelése érdekében ki kellett égetni és bimetallussá kellett tenni: a pofa - vas (kevésbé kopásálló), a "kabát" - réz.
És ha tudod, hogy az arany után a réz elég alkalmas vezető? És ha tudja az ásványok tulajdonságait, hogy mikrohullámú sugárzást bocsássanak ki? És ha emlékszel a kvarctartalmú ásványok piezoelektromos tulajdonságaira? Végül is az a tény, hogy az ágyúk dobásának lehetősége mellett az ember kőből kagylót készített, már ostobaság! A kő egy könnyű, törékeny anyag, és ilyen tulajdonságai minimalizálják a károsító képességeit, és gyártása nagyon fárasztó. Egy öntöttvas mag más kérdés! Vegyünk egy húgy - nem probléma. Nehéz, forgatás, amire szüksége van! De nem … Kőmagok!
Tehát … Réz, elektromosság, piezoelektromosság, talán még néhány ismeretlen, vagy egyszerűen nem tartozik az „összetevőkhez”, és minden már nem tűnik fantasztikusnak. Minden oka van azt hinni, hogy egy olyan esettel foglalkozunk, amikor a "tomográfus bekerült a táborba", és nem találtak rá más felhasználást, kivéve a gombák vagy káposzta pácolásának "elnyomását". Ki tudja, egy bimetall csövet használt a piezoelektromos lövedék felgyorsításához a hiperszonikus sebességre, és egy robbanás során elpusztította az egész várost. Nem az oka annak, hogy Oroszország területén olyan sok kráter és egy kilométer átmérőjű kráter található Oroszország területén, és sok kutató zavarban van származásuk miatt? Úgy gondolják, hogy ezek egy atombomba nyomai, ám valójában egyszerű rézcsövekből való lövés nyomai lehetnek. Hiperszonikus kinetikus fegyverek.
Nos, miért nem? Végül is logikus, hogy a betolakodók egyszerűen nem értették a réz ágyúk valódi célját. I. Péter azt is elrendelte, hogy az összes templom harangját ágyúkba tegyék. Arra gondoltam, hogy most már sikerül, és az ágyúi ugyanúgy fognak működni, mint a vadonok, akiket meghódított. Semmi sem jött belőle. Nem tudta, hogy nem a fegyvert kell pótolni, hanem valami mást, ami impulzust adott a piezoelektromos lövedék meggyújtására. Ezért az idő múlásával feladták a rézszintet, ami teljesen logikus a Petrine előtti időkben, ha egyszerű ágyúgömbökkel és robbanóanyag segítségével lőnek. És a magokat öntöttvasból öntötték, ami szintén teljesen érthető, és a tüzérség fejlesztése egy zsákutca mentén haladt tovább. A mai szintre romlott. Ez természetesen csak egy verzió, de más vitathatatlan tények csak megerősítik a verziót.
Lehetetlen még az összes legújabb felfedezést egyetlen fejezetben felsorolni, nem is beszélve. És csak néhányat adtam nekik. Azokat, amelyeket fontosnak tartok, mert ezek tisztán személyes érdekeim hatókörét befolyásolják. De mindenki megtalálja megerősítést verziómhoz saját hobbijaim területén, és egyetért azzal, hogy sok szempontból gondolataim valós alapot képezhetnek. Tehát, kijelentem: az a verzió, amelyet az Orosz Birodalom tudományos és technikai alapja nagyrészt a Nagy-tatárból örökölt "trófea" technológiáknak köszönhetően jött létre, az élethez való joggal rendelkezik.
Szerző: kadykchanskiy