Az amerikai tudósok megállapították, hogy a vizuális információk fényereje az idő múlásával törlődik a memóriából. Ennek érdekében kísérletet készítettek, amelynek során felkérték a résztvevőket, hogy nézzenek meg különféle jelenetek képeit, és egy idő múlva állítsák be fényerejüket, ahogy emlékeznek rájuk. A cikket a Psychological Science folyóiratban tették közzé.
Az emlékezet részletessége az epizodikus memóriában erősen függ az érzelmi komponensektől: e tekintetben telített pillanatokat jobban emlékeznek meg, mint a semlegeseket. Ugyanakkor emlékeznek ezekre a részletekre, még mindig különbözik a valóságtól. Például meglehetõsen pontosan reprodukálhatjuk azt, amit a tanár elmondott nekünk a vizsga során, de alig emlékszünk a hangzására vagy a zöld kabátjának árnyékára.
Ebből azt feltételezhetjük, hogy a bekövetkező események részletei különböző módon tárolódnak a memóriában, például attól függően, hogy azok mennyire fontosak az átfogó kép szempontjából: sokkal fontosabb az, ha emlékszem, amit a tanár mondott, mint amit visel. Ugyanakkor ezeknek a részleteknek a tulajdonságai is megváltozhatnak, és ez nagyrészt a vizuális információt érinti, mivel a részletek nagy száma és fontossága egy jelenetben van. Azonban még nem tisztázott, hogy a memóriában szereplő vizuális információk mely tulajdonságai változnak az idő múlásával, és hogy pontosan hogyan segít megőrizni az emlékek fényességét.
A bostoni kollégium Rose Cooper vezetésével egy új kísérleti paradigmát fejlesztettek ki, amely segít megvizsgálni, hogyan tárolódnak a jelenetek hangsúlyossága (vagy életszínvonala) a memóriában - mi különbözteti meg azokat (például szín vagy fényerő, a háttér közötti különbség számok és így tovább). A kifejlesztett módszer részeként a résztvevőknek egy adott időtartamra a fényerővel beállított képeket jelenítik meg. Ezután - a feladat függvényében - újra megjelennek a képek: Annak érdekében, hogy ellenőrizzük a fényerő meghatározásának képességét, néhány másodperc múlva megjelenik a kép, és néhány perc múlva megvizsgálhatjuk, hogyan tároljuk a memóriában. A kép újbóli megtekintésekor a résztvevőket felkérjük, hogy önállóan állítsák be a kép fényerejét, ahogy emlékeznek rá.
Összesen 34 ember vett részt a kísérletben, akiknek tehát 24 semleges képet (például egy tájat vagy egy ház képét) és 24 negatív színű képet (például egy baleset helyét) kellett megtekinteniük. A kísérlet eredményeinek elemzése után a tudósok megállapították, hogy a résztvevők nem érzékelték a képeket többé-kevésbé fényesekként, függetlenül érzelmi színezésüktől, ugyanakkor ugyanazon jelenetek visszaemlékezésekor a fényerőt kisebb mértékben igazították, mint az valójában volt (p = 0,015). Ugyanakkor a résztvevők sokkal pontosabban emlékeztettek a negatív színű képek fényerejére (p = 0,022), mint a semleges képek fényereje.
Aztán a tudósok második kísérletet végeztek, amelyben 34 ember is részt vett. Ez a kísérlet nagyon hasonlított az elsőhez, kicsi különbséggel: Ebben a kutatók azt is megvizsgálták, hogy milyen hatással vannak a résztvevők egy jelenetre. A tudósok úgy találták, hogy az a részletek, amellyel a résztvevők vissza tudnak idézni, attól is függ, hogy a résztvevők pontosan képesek voltak visszahívni a vizuális fényerőt. Végül egy harmadik kísérlettel (szintén 34 résztvevővel) a tudósok megismételték az eredményeket.
A kutatók ezért arra a következtetésre jutottak, hogy az emlékek az idő múlásával törlődnek és elhalványulnak, sőt, az emlékezett jelenetek vizuális vonásait tekintve - még szó szerint is. Ugyanakkor az, hogy az emlékezet milyen élénk marad a memóriában, az érzelmi összetevőjétől függ, és maga a fényerő közvetlenül befolyásolja az emlékezet reprodukálhatóságát.
A közelmúltban egy másik tudóscsoport rájött, hogy egy objektum egyes részleteinek emlékeit a memóriából nem az a sorrendben kapják, hanem az ellenkező sorrendben: ha először valaki információt kapott a tárgy alakjáról, majd a színről, akkor a szín az alak előtt lesz. akkor, amikor eszébe jut e tárgyról.
Promóciós videó:
Elizaveta Ivtushok