Úgy döntöttünk, hogy miért ne jelenítjük meg olvasóinknak a nagy emberek legérdekesebb leveleit. Ez egy jó módja annak, hogy megtanuljuk a bölcsességet és érezzük az arany szavakat.
A „Tanulj a szívből” egy olasz író és filozófus unokája iránti fellebbezése, amelyben a legfontosabb dolgot - az emlékezetet - érinti.
Kedves unokám
Nem szeretném, ha ez a karácsonyi levél De Amicis szellemében túlságosan szerkesztõnek hangzik, és szeretetet hirdene a szomszédaink, a hazánk, az emberiség és hasonlók iránt. Nem hallgatna erre (már felnőtt vagy, és túl idős vagyok), mivel az értékrend annyira megváltozott, hogy az ajánlásaim talán nem megfelelőek.
Tehát csak egy tanácsot szeretnék adni, amely hasznos lehet számodra a gyakorlatban, amikor a táblagépet használja. Nem fogom tanácsot adni neked, hogy ne tegye ezt, attól tartva, hogy hülye öregnek hangzik. Magam is használom. Végső megoldásként azt tanácsolhatom, hogy ne tartózkodjon több száz pornográf webhelyen, amelyek szexuális játékokat mutatnak az emberek, az emberek és az állatok között. Ne higgye el, hogy a szexuális kapcsolatok e meglehetősen monoton cselekedetekre vezetnek vissza. Ezeket a jeleneteket úgy tervezték, hogy otthon maradjanak, és megakadályozzák, hogy kijátsszon és valódi lányokkal találkozzon. Feltételezem, hogy heteroszexuális, egyébként fogadja el az ajánlásaimat, ahogyan az a helyzetedre vonatkozik, de nézze meg az iskolában vagy a játszótéren levő lányokat, mert ezek jobbak, mint a TV-karakterek, és valamikor több örömöt fognak adni neked.mint a lányok online. Bízz bennem, mert több tapasztalatom van (ha csak számítógépen néztem szexuális játékokat, az apád soha nem született volna, és nem lettél volna is).
De én nem akartam veled erről beszélni, hanem arról a betegségről, amely az ön és az előző generáció számára sújtotta, akik már egyetemeken tanulnak. A memória elvesztéséről beszélek.
Igaz, hogy ha tudni akarja, ki Károlygne, vagy hol van Kuala Lumpur, akkor kattintson egy gombra, és azonnal mindent megtudhat az internetről. Tegye ezt, amikor szüksége van, de miután megkapta a tanúsítványt, próbáljon megjegyezni annak tartalmát, hogy ne keressen újra, amikor erre az ismeretekre szükség van például az iskolában. A rossz hír az, hogy az a megértés, hogy a számítógép bármikor válaszolhat a kérdésére, elriasztja az információ emlékezését. Ezt a jelenséget a következőképpen lehet összehasonlítani: miután megtanultak, hogy busszal vagy metróval eljuthat az utcáról a másikra, ami nagyon kényelmes sietés esetén, az ember úgy dönt, hogy már nem kell járnia. De ha abbahagyja a gyaloglást, akkor olyan személygé válik, aki kénytelen mozgássérültek számára mozogni. Oh tudomhogy sportoljon, és tudja, hogyan kell irányítani a testét, de vissza az agyadba.
Ez az én recept. Tanuljon minden reggel egy rövid verset, amire gyermekeink kénytelenek voltak. A legjobb emlékezet érdekében versenyt is szervezhet a barátaival. Ha nem szereti a költészetet, akkor memorizálhatja a labdarúgó-válogatott összetételét, de nemcsak a Római Klub játékosait, hanem más csapatok játékosát is, valamint korábbi összetételüket ismernie kell (képzelje el, hogy emlékszem a fedélzeten lévő torinói klub játékosának nevére) a Superga dombon lezuhant repülőgép: Bachigalupo, Ballarin, Maroso és így tovább). Versenyezz abban, hogy ki emlékszik legjobban az elolvasott könyvek tartalmára: emlékszik-e a barátaid a három muskétás és az d'Artagnan (Grimaud, Bazin, Musketon és Planchet) szolgáinak nevére … És ha nem akarja elolvasni a Három testületet (bár ezt nem tudod?) ugyanakkor elveszíti), majd végezzen hasonló játékot az olvasott könyvvel.
Promóciós videó:
Úgy tűnik, mint egy játék, és egy játék, de látni fogja, hogy tele van a fejed karakterekkel, történetekkel és mindenféle emléktel. Felteheti azt a kérdést, hogy egy számítógépet miért neveztek valaha elektronikus agynak. Ennek oka az, hogy a (mi) agyunk modellje alapján hozták létre, de az emberi agynak több kapcsolat van, mint a számítógéppel. Az agy egy számítógép, amely mindig veled van, képességei kibővülnek a testmozgás eredményeként, miközben az asztali számítógép hosszabb használat után elveszíti a sebességét, és néhány év után ki kell cserélni. És az agyad akár 90 éves korig képes elviselni, és 90 éves korában, ha gyakorolod, többet fog emlékezni, mint most emlékszik. Ez is ingyenes.
Aztán ott van a történelmi emlékezet, amely nem kapcsolódik életed tényeivel vagy azzal, amit olvastat. Ő tartja azokat az eseményeket, amelyek a születése előtt történt.
Ma, ha moziba megy, a film elejére kell jönnie. Amikor a film elindul, úgy tűnik, hogy mindig a kezed irányítja, és elmagyarázza, mi történik. Saját időmben bármikor beléphetsz a moziban, még egy film közepén is. Sok esemény történt, mielőtt jöttél, és fel kellett feltételeznie, hogy mi történt korábban. Amikor a film elkezdődött, láthatta, hogy helyrehozta-e a rekonstrukciót. Ha tetszett a film, akkor maradhat és megnézheti újra. Az élet olyan, mint egy film nézése a napjaimban. Olyan pillanatban születünk, amikor sok esemény történt több százezer év alatt, és fontos megérteni, mi történt születésünk előtt. Erre azért van szükség, hogy jobban megértsük, miért történik ma olyan sok új esemény.
A mai iskolának (a saját olvasási körén kívül) meg kell tanítania, hogy emlékezzen meg arra, ami történt a születése előtt, de nem csinálja jól. Különböző közvélemény-kutatások azt mutatják, hogy a mai, még 1990-ben született fiatalok, még az egyetemek is, nem tudják, és talán nem is akarják tudni az 1980-ban történt eseményekről, nem is beszélve arról, hogy mi történt 50 évvel ezelőtt. A statisztikák szerint amikor a fiatalok megkérdezik, hogy ki az Aldo Moro, akkor azt válaszolják, hogy ő vezette a Vörös Brigádokat, és ennek a földalatti baloldali radikális szervezetnek a tagjai ölték meg.
A "Vörös Brigádok" tevékenysége sokaknak rejtély marad, bár a politikai jelenetre csak 30 évvel ezelőtt voltak jelen. 1932-ben születtem, tíz évvel a nácik hatalom után, de tudtam, ki volt a miniszterelnök a Róma márciusában. Talán a fasiszta iskolában meséltek róla, hogy elmagyarázzák, milyen hülye és rossz ez a miniszter ("gyáva tény"), amelyet a fasisták kiszorítottak. Még így is, de tudtam róla. De hagyjuk félre az iskolát. A mai ifjúság nem ismeri a filmszínésznőket húsz évvel ezelőtt, de tudtam, ki Francesca Bertini volt, aki 20 évvel a születésem előtt szerepelt a némafilmeken. Lehet, hogy azért volt, mert a házunk szekrényébe dobott régi magazinokon átlapoztam. Azt javaslom, hogy nézzen át régi folyóiratokat is, mert ez segít megérteni, mi történt a születése előtt.
De miért olyan fontos tudni a távoli múlt eseményeiről? Mivel az ilyen ismeretek gyakran segítik megérteni a mai események menetét, és mindenesetre azt, hogy a futballcsapatok összetételének ismerete hogyan gazdagítja az emlékezetet.
Fontolja meg, hogy memóriáját nemcsak könyvek és folyóiratok, hanem az Internet segítségével is kiképzheti. Ez nem csak a barátaival való csevegéshez, hanem a világtörténelem tanulmányozásához is hasznos. Kik a hettiták és Kamizárok? Mire hívták a Columbus három hajóját? Mikor haltak ki a dinoszauruszok? Noé bárkáját tartották? Mi a neve a bika őseinek? Több száz tigris volt száz évvel ezelőtt, mint most? Mit tud a Mali birodalomról? Ki mondta róla? Ki volt a második pápa a történelemben? Mikor készült a Mickey Mouse?
Folyamatosan kérdéseket tehetek fel végtelenül, és csodálatos témák lennének, amelyeket feltárni lehet. Mindezt emlékezni kell. A nap eljön, és megöregszik, de úgy érzi, hogy ezer életet él, mintha részt vett volna a Waterloo-csatában, részt vett Julius Caesar gyilkosságában, ellátogatott arra a helyre, ahol Berthold Schwartz, különféle anyagokat keverve egy habarcsba annak érdekében, hogy arany, véletlenül kitalált fegyverporral, és a levegőbe repült (és így szüksége van rá!). És a többi barátod, akik nem törekszenek az emlékezet gazdagítására, csak egy saját életét fogják élni, monoton és nagy érzelmek nélkül.
Tehát gazdagítsa memória és holnap tanulja meg a „La Vispa Teresa” -t.