Amikor az orosz szülői közösség harcolt a GIS "kontingens" bevezetésével az iskolákban (az Education-2030 előrejelzési projekt megvalósításának fázisa) - és ennek eredményeként az elnök támogatásával megbirkózott vele -, alig várta, hogy csak pár év alatt egy liberális -Globalisták teljes mértékben feltárják kártyáikat, és az oktatásba való beavatkozásuk teljes lesz. Ma sajnos egyértelmű, hogy a legfelsõbb hatalom szájába tett retorika a nemzetgazdaság „nagy áttörésérõl” az állam szuverén mûszaki fejlõdésének rovására nem ér egy fillért sem. Valójában ezeknek a mantráknak az összehasonlítói pontosan ellenkezőleg járnak - elpusztítják a szuverenitás maradványait, az államot „digitális ökoszisztémává” alakítják, piaci platformmá válnak, amelyet a transznacionális vállalatok és a haszonkezelők felszívnak. A bankok és a világ legnagyobb társaságai korlátozott körű családok - "pénztulajdonosok" - tulajdonában vannak. Az Orosz Föderáció vezetése, szigorúan követve az átláthatóságról és az adatok nyithatóságáról szóló irányelveit (amelyeket például a G20 csúcstalálkozón hagytak jóvá), megkezdte a jövőnk átadását nekik - a nemzeti oktatási rendszert és a hallgatók személyes adatait, azaz Oroszország fiatalabb generációja.
A szerkesztőség üzenetet kapott egy szentpétervári olvasótól:
- az olvasó felteszi a kérdést, és csatolja egy további megállapodás formanyomtatványát az iskolával, amely fiókjának létrehozását írja elő gyermekének a Google szolgáltatásban.
A G Suite for Education egy speciálisan oktatási intézmények számára tervezett Google-alkalmazások (e-mail, felhőtároló, naptár, táblázatok, dokumentumok stb.) Gyűjteménye. Kizárólag hivatalosan akkreditált nonprofit (azaz kormányzati, önkormányzati) általános, középiskolai, szakmai és felsőoktatási intézmények számára érhető el. A szolgáltatáshoz való hozzáférés megnyitásakor egy vállalati Google-fiókot kell létrehozni a hallgatók és a tanárok számára, amelyet az oktatási intézmény kezel. Az alábbiakban egy részlet az adatvédelmi politikáról:
- más szóval, a hallgatók, a tanárok és a szülők összes adatáról, a tantervekről és a programokról, a besorolásokról és a Google-szolgáltatásokba bevitt egyéb tevékenységekről beszélünk.
De ez még nem minden:
A végén ki fér hozzá ehhez az információhoz a klondike-hoz, maga a Google mellett? Tovább olvasunk.
Más szavakkal: ha a Google alkalmazottai „jóhiszeműen” úgy vélik, hogy az ügyfelek személyes adatainak közzététele kapcsolt vállalkozásuk szükségleteihez szükséges vagy „az egész közösség érdekében”, örömmel továbbadják azokat harmadik személyeknek. És most néhány általánosan ismert információ, amelyet egyesek már elfelejtettek. A Google egy amerikai multinacionális vállalat, amely a világ legnagyobb befektetési és kezelési társaságainak (holdingok): BlackRock, The Vanguard Group, FMR, LLC stb. Tulajdonában van. Ezek az irodák az összes vezető Wall Street-i bank részvényesei, azaz a Fed részvényesei. Ennek megfelelően a Google közvetlenül a "pénztulajdonosok" tulajdonában van.
A Google többször részt vett a botrányokban, amelyek a polgárok magánélethez való jogának megsértésével járnak. 2013-ban Edward Snowden volt amerikai hírszerző tiszt beszélt a kormány PRISM programjáról, a Nemzeti Biztonsági Ügynökség millió dollárt fizetett a Google-nak és más informatikai óriásoknak az Internet-felhasználók kémkedésére. A társaságot a külföldi ügyekbe való közvetlen beavatkozásban, az orosz angol nyelvű média RT és a Sputnik elleni cenzúrában vádolták. Nyilvánvaló, hogy melyik oldalon áll a multipoláris világ információs háborújában. Miért messzire menni - még szeptember 20-án az Állami Duma bizottságának vezetője, aki kivizsgálja az orosz belső ügyekbe való beavatkozást, Vaszilij Piskarev meghívta a Google és a Facebook képviselőit a következő ülésre,súlyos pénzbírsággal fenyegetve őket a helyi választások eredményének befolyásolásáért (az információt Roskomnadzor megerősítette). És szeptember 10-én az Állami Duma az első olvasatban támogatott egy törvényjavaslatot, amely akár 18 millió rubelt bírságot szabhat ki. az oroszok személyes adatainak az ország területén történő tárolásának megtagadása miatt.
Mennyire legitim a Google behatolása az orosz oktatásba? Természetesen itt folyamatosan megsértheti az alkotmányt, az "Információról …", "A személyes adatokról", "Az oktatásról …" szóló szövetségi törvényeket. Mindez csak akkor történik meg, ha a szülők korábban nem írtak alá megállapodást az iskolával az oktatási szolgáltatások nyújtásáról. Ezután teljes bizalommal beszélhetünk egy megállapodás megkötésére irányuló kényszerről (az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyvének 421. cikkének megsértése), a személyes adatok illegális gyűjtéséről, kiegészítő szolgáltatások előírásáról, oktatásról elektronikus (távoli) formában, stb. Ha azonban a szülők horoggal vagy gólyalábszor is kénytelenek voltak ilyen megállapodást aláírni (az oktatási osztályok törvényei és rendeletei szerint az iskolába beiratkozáskor ez nem kötelező dokumentum),sokkal nehezebb lesz megszabadulni egy ilyen kiegészítő megállapodástól (amelynek a fotó a fenti).
Az oktatási szolgáltatásokról szóló megállapodás aláírása (amelyet most nagymértékben elrendelnek az állampolgárok számára, elrejtve az alkotmányellenes szövetségi törvényt, amely a közszolgáltatásokról szól) mindenképpen nagy hiba a szülők részéről. Gyakran ravaszul készülnek, és tekintettel az oktatás jelenlegi helyzetére, joghézagot nyit meg az iskolai közigazgatás számára, hogy bármit megtegyenek a gyermekeikkel (ideértve a digitális kísérletek elvégzését is), és a szülők későbbi megtagadása esetén kötelezzék őket gyermekeik oktatására. függetlenül használja őket elnyomó mechanizmusként stb. Sokan egyszerűen nem tudják, hogy a 273-FZ "On Education …" és Art. Az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyvének 421. cikke értelmében az iskolával való megállapodás aláírása a szülők joga, nem pedig kötelezettsége. Ha felügyelet, tudatlanság vagy az oktatási intézmény megbízhatóságán keresztül már aláírta,meg kell kérni annak megszüntetését.
Mint láthatja, ma a kiber-lobbisták teljes mértékben kihasználják az adminisztratív erőforrásokat, nyomást gyakorolnak az iskolaigazgatókra, bevezetik a minősítési rendszereket, hogy az „innováció” vezető iskolái magasabb helyeket szerezzenek, és prioritást élvező finanszírozásban részesüljenek. Az oktatási intézmény adminisztrációja, miután értékes utasításokat kapott költségvetési „szponzoraiktól”, viszont nyomást gyakorol a szülőkre. És miután az anyák és apák mindenfajta önkéntesen aláírták az összes szerződést és megállapodást, a digitalizáló kezek megszabadultak. Nemcsak káoszt rendeznek a személyes adatainkkal, hanem úgy is bemutatják a helyzetet, hogy állítólag mindkét kezükkel az állampolgárok támogatják az e-iskolát, és még erőszakosabban kezdenek elősegíteni az új reformokat.
Szervezet Afonin, a „haladó” számítástechnikai tanár, aki számos „innovatív” oktatási platformon, például az EdCrunch fórumon, az ötletek népszerűsítéséért járó díjak és oklevelek nyertese, előadója, Szergej Afonin, az interneten történt őszinte megjegyzése alapján értékelhető, hogy a „demokratikusan” digitális „változás ügynökei” hogyan működnek. Msgstr "Digitális átalakítás".
Így próbálják a kiber-fasiszták szüleik jogi nihilizmusának köszönhetően "megjavítani" nekünk a kezüket. Ezek azok a módszerek, amelyek segítségével „fényes” jövőbe vezetnek bennünket. És az általános digitalizálást követő szakasz már megkezdődött - az orosz oktatás átruházásáról van szó, olyan globális platformok, mint a Google ellenőrzése alatt, amelyek óriási veszélyt jelentenek a nemzeti és a személyes biztonságra. Tehát itt az ideje, hogy az egész valóban hazafias közösség megállapodjon egy valódi stratégiában a nemzeti szuverenitás konfrontálására és védelmére, miközben a képviselők csalárd módon nyugati informatikai szakembereket hívnak "a szőnyegen" az Állami Duma felé.