Hat hónappal ezelőtt Jill Watson nevű adjunktus jelent meg a georgiai informatikai főiskolai számítógépes tudományi egyetemen. A tanár kizárólag az egyetemi adminisztráció által létrehozott internetes fórumon keresztül kommunikált a hallgatókkal, és ironikus módon segített nekik a különféle fejlesztések végrehajtásában a mesterséges intelligencia területén. A hallgatók még azt sem gyanították, hogy egész idő alatt valódi robotmal kommunikáltak.
Miss Watson (a projekt szerzői szándékosan feleségül tették őt, hogy megnyerje a fiatal férfiakat) szinte naponta segített háromszáz hallgatónak a programozásban. Vele együtt kilenc további segédtanár végzett ugyanazt a munkát, de mindegyik ember volt. Jill tanácsot adott a hallgatóknak, linkeket adott hasznos információkhoz, segített a hibák javításában és a projektek áttekintésében. Ezenkívül a mesterséges intelligencia időről időre viccelődött és szlengt használt, de ha a fiatalok absztrakt témákban próbáltak beszélni a robotmal, emlékeztette, hogy kommunikációjukat a tanár-hallgató kapcsolatra kell korlátozni.
Mesterséges tanár volt a tetején
Hat hónap elteltével a Georgia Georgia Institute of Technology igazgatása úgy döntött, hogy ellenőrizze a kísérlet eredményességét, és anonim felmérést végzett a hallgatók körében. A fiatal amerikaiak megosztották benyomásaikat az új tanárokról. Kiderült, hogy az összes jövőbeli programozó egyhangú örömmel fogadta Miss Watsont. A hallgatók azt írták, hogy nyilvánvalóan húsz és harminc éves volt, és valószínűleg doktori értekezésén dolgozik. A válaszadók egy része elismerte, hogy élni szeretnének Jill-kel, de megértették, hogy az etika tanítása ezt nem engedi meg.
Miss Watson nem csak azért született, hogy a mesterséges intelligenciával való emberi interakciót a lehető legteljesebben és jobban tanulmányozzuk. A helyzet az, hogy a szorgalmas amerikai hallgatók folyamatosan túl sok kérdést tesznek fel a tanárokkal. A Számítástechnikai Főiskola hallgatói önmagában szemeszterenként tízezer kérdéssel bombázzák tanáraikat. Az élő embereknek nem mindig van lehetősége válaszolni a kérések ilyen hullámára, ezért az egyik professzor azt a gondolatot hozta létre, hogy olyan programot hozzon létre, amely az interneten keresztül segíti a fiatalokat a jelenlegi problémák megoldásában. Jill Watsonnak lenyűgöző adatbázisa van, emellett gyorsan és hatékonyan keresheti meg a szükséges információkat a világhálón.
Promóciós videó:
Így a csúcstechnológia jövője, amelyről a múlt század tudományos fantasztikus írói írták, már fokozatosan jön. A mesterséges intelligencia - amint azt a Georgia intézményben végzett kísérlet is kimutatta - teljes sikerrel helyettesítette az élő távoli tanárt. Sőt, sikerült kiderülnem, hogy a legjobb tanár vagyok …
