Ha léteznek pszichés képességek, lehetséges, hogy ezek inkább a gyermekekben rejlenek, mint a felnőttekben?
„Talán a gyerekek nyitottabb gondolkodásúak. Nem érzékelik a lehetetlen dolgokat, amelyeket társadalmunkban ilyennek tekintünk, nem szkeptikusak.”- írta gyermekpszichológus, Dr. Atena A. Drews és Dr. Sally Feather a Rajna Kutatóközpontnak írt cikkben.
A kutatóközpontot J. B. Ryne alapította, aki az 1930-as években foglalkozott a paranormális folyamatok kutatásával. Dr. Louise Ryne 216 levelet kapott az iskolás korú gyermekektől, amelyek beszámoltak a pszichés tapasztalatokról. Drews elemezte ezeket a leveleket.
Az alábbiakban felsorolásait és néhány egyéb bizonyítékot mutat a gyermekek extraszenzoros észlelésére.
Gyermekkori előrejelzések
Dr. Drews úgy találta, hogy a felnőttekkel végzett hasonló vizsgálatokhoz hasonlóan a gyermekek személyisége is számít. Az extrovertált gyermekek nagyobb valószínűséggel rendelkeznek pszichés képességekkel, mint azok a gyermekek, akik hisznek az ilyen képességek létezésében.
Promóciós videó:
216 kísérletben 157 paranormális esemény spontán esetét írták le. Ezek közül 77% volt prófétai álmok vagy a jövő előrejelzései, amelyek valóra váltak. 10% -ukban a telepátiaról, 14% -ukban a tisztánlátásról volt szó. Hasonló arányt figyeltünk meg az extraérzékeny képességű felnőtteknél. A válaszadók között több lány volt, mint fiú. A várható események több mint fele felnőtt szempontból kismértékű volt: ruházati események, iskolai végzettség és érdekes módon számos különféle háziállat esemény. A felnőttek viszont általában súlyosabb eseményekről számolnak be: természeti katasztrófák, katasztrófák stb.
"A kutatások egyértelmű telepatikus kapcsolatot mutattak ki az anyák és gyermekeik között" - mondja Dr. Drews. Megjegyezte továbbá a tanárok és a hallgatók közötti tisztánlátás és telepatia eseteit is, de arra a következtetésre jutott, hogy "az életkor és a fejlettségi szint általában nem növeli vagy csökkenti az ekstraszenzoros észlelés képességét".
A gyermekkori tulajdonságok befolyásolják a paranormális képességek fejlődését
Dr. Shari A. Cohn-Simmen 208 családot kérdezett meg a Skót Felföldön és a Nyugati-szigeteken, ahol a természetfeletti hatalom a legelterjedtebb. Megállapította, hogy az ilyen képességű emberek 10% -a ikrek, bár az ikrek csak a lakosság 3% -át teszik ki.
Tanulmányozta e családok történetét és megállapította, hogy sokuk tisztánlátó származású. Véleménye szerint ez a genetikai hajlammal és neveléssel magyarázható, jegyzi meg Sylvia Hart Wright a „Gyermekkori tulajdonságok, amelyek javítják a pszichés képességeket” című beszédében, amelyet a Spiritualism and the Paranormal folyóiratban publikáltak.
Noha a genetika szerepet játszik, azt írja: „A paranormális normák iránti negatív hozzáállás, amelyet gyakran konzervatív materialista nézetek okoznak, arra készteti a gyermekeket, hogy intuitív módon elnyomják ezeket a képességeket. De ha a környező emberek azt mondják, hogy normális információt kapni természetfeletti képességekkel, akkor a gyerekek elkezdenek fejleszteni őket."
Sylvia Hart Wright a szociológus, Charles Emmory példáit idézi. Például egy harmadik generációs médium azt mondta, hogy amikor anyjának azt mondta, hogy a sarokban van egy ember, nyugodtan megkérdezte: "Mi a neve?"
Wright folytatja: „Egy másik médium azt mondja, hogy a nagymamám vele játékokat játszott, hogy fejlessze a pszichét. Például elrejtette a kulcsot és azt mondta: "Légy kulcs, és mondd meg, hol vagy".
A gyermek agyi fejlődése magában foglalja egyes idegpályák megerősítését és mások gyengítését. A gyermek agya nyitott a nagyobb lehetőségekre és a potenciális képességek fejlesztésére - mondja Wright.
Wright kutatása szerint a traumát tapasztalt gyermekek nagyobb valószínűséggel mutatnak pszichés képességeket. Általában, amikor felnőnek, "kiegyensúlyozott extrovertokká válnak, legalább átlagos intelligenciával".
Egyesek úgy vélik, hogy a trauma és a természetfeletti képesség közötti kapcsolat oka lehet egy gyermek vágya, hogy elmeneküljön a fantáziavilágba. Tony Lawrence brit pszichológus azonban kimutatta, hogy a trauma és az állítólagos pszichés képességek közötti kapcsolat erősebb, mint a trauma és a túlzott fantázia közötti kapcsolat.
Wright idézi Kenneth Ring-et, a Connecticuti Egyetem pszichológus professzorát, aki azt írta, hogy a sérült gyermek „megpróbálja elszigetelni magát a fizikai és a társadalmi világ traumatikus szempontjaitól. Ez arra készteti őt, hogy hozzáigazítson más realitásokhoz."
Az anya és a gyermek köteléke
Rupert Shcheldrake biokémikus megvizsgálta a kisgyermekek és anyák közötti pszichés kapcsolatot. A DailyMail egyik cikkében azt mondja, hogy anyák százai, akár mérföld távolságban is, érezték, amikor gyermekeiknek szükségük van rájuk. Ezek az anyák arról számoltak be, hogy akkor kezdték el a tejtermelést, amikor a baba kényelmetlenül érezte magát.
"Szülésznők segítségével két hónapon keresztül 9 szoptató anyát tanulmányoztam Észak-Londonban, és megállapítottam, hogy a tejtermelés, amikor elválasztják a csecsemőiktől, gyakran pontosan ugyanabban az időben történik, amikor a csecsemők stresszt szenvednek" - írja. "Valószínű, hogy az ilyen különleges esetek csak véletlen egybeesések, egymilliárd egymilliárdnak felelnek meg."