1961-ben Stanley Milgram végrehajtotta a híres, de társadalmilag felháborító kísérletét, ha alárendelte a hatóságnak.
Ezt a kísérletet a náci háborús bűnöző Eichmann tárgyalásának hatására végezték, akit egyéb bűncselekmények mellett azzal vádoltak, hogy zsidók millióit ölte meg parancsa alapján. a halál szállítószalagát vezetve csak a munkáját végezte és parancsokat követett.
E folyamat után Stanley Milgrem úgy döntött, hogy folytatja híres tanulmányát a gonoszság banáljárásáról. Érdeklődése volt az, hogy a hétköznapi emberek mennyire készek engedelmeskedni egy parancsnak, és készek arra, hogy szörnyű dolgokat hajtsanak végre, jó szándékkal motiválva.
Kísérlet leírása
Ezt a kísérletet a résztvevőknek a fájdalom emlékezetre gyakorolt hatásainak tanulmányozásaként mutatták be. A kísérletben részt vett a kísérlet és még két ember - „tanár” és „diák”. A „diák” -nak kellett néhány szót megjegyeznie egy hosszú listából, amíg nem emlékezett rájuk, és a „tanárnak” ellenőriznie kellett a memóriájában, és minden hibáért egyre erősebb áramütéssel meg kellett büntetnie.
A Stanley Milgram kísérletének résztvevői.
A "hallgató" volt a meghívott színész, de a "tanár" nem tudott erről, és azt gondolta, hogy előtte pontosan ugyanaz az önkéntes van, mint ő
Promóciós videó:
A "hallgatót" elektródákkal egy székhez kötötték, a "tanár" egy másik szobába ment. Elkezdte a „hallgató” számára egyszerű memorizálási feladatokat, és minden hibával lenyomott egy gombot, állítólag áramütéssel megbüntetve a „hallgatót” (valójában a „hallgatót” játszó színész csak úgy tett, mintha megütne). 45 V-tól kezdve a "tanárnak" minden új hibával 15 V -kal 450 V-ra kell növelnie a feszültséget.
150 voltos feszültség mellett a "hallgató" színész kezdte követelni a kísérlet leállítását. De a kísérletező ragaszkodott hozzá, és a kísérlet folytatódott. A feszültség növekedésével a színész egyre több kellemetlenséget, majd erős fájdalmat váltott ki, és végül ordított, hogy állítsa le a kísérletet.
Ha a "tanár" tétovázott, a kísérleti szakember biztosította neki, hogy teljes felelősséget vállal mind a kísérletért, mind a "hallgató" biztonságáért, és hogy a kísérletet folytatni kell. Ugyanakkor a kísérletező semmilyen módon nem fenyegette a kételkedő "tanárokat", és nem ígéretett jutalmat a kísérletben való részvételért.
eredmények
Az eredmények mindenkit megdöbbentnek, magát Milgramot is ideértve. A 40-ből 26 „tanár” ahelyett, hogy az áldozatot sajnálná, a feszültséget (450 V-ig) tovább növelte, amíg a kutató meg nem adott parancsot a kísérlet befejezésére.
Még ennél is aggasztóbb volt az a tény, hogy a kísérlet 40 résztvevőjének szinte egyetlen sem tagadta meg a „tanár” szerepét, amikor a „diák” éppen csak elengedte a szabadon bocsátást. Ezt még később sem tették meg, amikor az áldozat könyörögni kezdett.
Sőt, még akkor is, amikor a „hallgató” kétségbeesetten sírva reagált az egyes elektromos kisülésekre, a teszt alanyok, a „tanárok” továbbra is nyomják meg a gombot. Egyikük sem állt meg 300 V feszültségig, amikor az áldozat kétségbeesetten üvöltött: "Már nem tudok válaszolni a kérdésekre!"
A teljes eredmény a következő: egyik sem állt le 300 V előtt, öt nem hajlandó engedelmeskedni csak e szint után, négy - 315 V után, kettő 330 V után, egyet 345 V után, egyet 360 V után és egy 375 V után; a 40-ből fennmaradó 26 a skála végét érte el.
Milgram kezdte kísérleteit annak kiderítésére, hogy a német állampolgárok a náci években hogyan tudtak részt venni ártatlan emberek millióinak kiirtásában a koncentrációs táborokban. Kísérleteit Németországban tervezte volna elvégezni, amelynek lakói szerint ő hajlamos volt engedelmességre.
A Connecticuti állambeli New Havenben végzett legelső kísérlet azonban kimutatta, hogy a Németországba tett utazás felesleges. "Olyan sok engedelmességet találtam," mondta a tudós. "Nem látom, hogy szükség lenne ennek a kísérletnek a végrehajtására Németországban." Bármely nemzet között van egy bizonyos százalék ember, aki kész fájdalmat, szenvedést és halált okozni nemcsak egy idegennek, hanem honfitársának is."
Milgram kísérletének eredményei annyira megdöbbentőek voltak, hogy etikai kódexeket dolgoztak ki, hogy lehetetlenné váljanak azok teljes rekonstruálása.
De 2008-ban Jerry Berger, az Egyesült Államok Santa Clara Egyeteme mindazonáltal megismételte Milgrami kísérletét, módosítva annak feltételeit a meglévő korlátozások figyelembevétele érdekében. Mint kiderült, kevés változás történt 25 év alatt: 40 alany közül 28 (azaz 70%) készen állt a feszültség növelésére, és miután a "hallgató" állítólag 150 voltos sokkot kapott, szívvel panaszkodott.
Milgram kísérlete megmutatta, mennyire mélyen gyökerezik bennünk a tekintély betartásának szükségességének tudata. A legtöbb hétköznapi ember rendszerint annyira hajlamos egy hatalommal bíró figura alárendelésére, hogy szélsőséges kegyetlenségre képes más emberekkel szemben, akikkel szemben nincs sem harag, sem gyűlölet.
Természetesen nem minden benyújtás foglalkozik másokkal szembeni agresszióval. A beküldés a társadalmi élet szerkezetének alapvető eleme, és a társadalom életét az alárendeltség megléte határozza meg.
Bármely társadalomban szükség van hatalmi rendszerre. A benyújtás azonban nemes és oktatási célokat, valamint jótékonyságot és alkotást szolgálhat, és pusztításhoz vezethet.
Szerző: Viktorya Nekrasova