Negyvenöt évvel ezelőtt a futuristák azt jósolták, hogy 2000-re az emberiség stagnálást tapasztal a tudományos fejlődésben, ami a civilizáció összeomlásához vezet. Egy ilyen komor előrejelzés oka a küszöbön álló "információrobbanás" volt.
Az elefántot naponta lenyelő hangyák
A tudósok először a XX. Század 60-as éveiben kezdtek beszélni az "információrobbanás" veszélyéről. Kiszámolták, hogy a tudományban minden tíz évben megduplázódik az új eredmények, amelyek kapcsán az információáramlás három-négy évente megduplázódik - és az információ túltermelésében hamarosan egyszerűen el fogunk fulladni, képtelenek vagyunk úrrá lenni az új információk áramlásán. Ez pedig óhatatlanul a tudományos fejlődés stagnálásához és ennek eredményeként a civilizáció összeomlásához vezet.
A tudományos közösségben régóta van egy vicc, miszerint "az ember olyan lény, amelynek legfinomabb étele az információ". Ebből a helyzetből kortársunk összehasonlítható egy hangyával, amelynek naponta el kell nyelnie egy elefántot. De a 2000-es év már rég elmúlt, és a kutatás szerint a „kritikus információs tömeg”, amely képes felrobbantani a világot, mire ezt az anyagot elolvassuk, már meg is négyszeresedett. Hol vannak a lidérces következményei annak az "információrobbanásnak", amelynek epicentrumában továbbra is élünk? A jóslatok tévesnek bizonyultak?
Ne folytassuk a következtetéseket. Valójában még a tudósok körében sincs közös vélemény ebben a kérdésben. Egyesek azzal érvelnek, hogy a problémákat csak egy ideje halasztják el, míg mások - hogy a katasztrófa éppen ebben a pillanatban történik, csak még nem tudjuk teljes mértékben felmérni annak szomorú következményeit. Kinek van igaza?
Hulladékfaktor
Promóciós videó:
Pszichénknek, minden egyedülálló képességével, vannak korlátai. Kísérletileg bebizonyosodott, hogy egy hétköznapi ember agya képes pontosan érzékelni és feldolgozni az információt 25 másodpercnél nem nagyobb sebességgel (egy átlagos hosszúságú szó mindössze 25 bitet tartalmaz). Az információk ilyen mértékű abszorpciójának sebességével az ember életében legfeljebb háromezer könyvet tud elolvasni. Aztán azzal a feltétellel, hogy naponta 50 oldalt sajátít el.
Ez a sebesség egyszer a legmakacsabbak számára lehetővé tette az emberiség által felhalmozott alapismeretek elsajátítását az élet körülbelül közepére. Ma, sajnos, ez már nem lehetséges. Néhány évtizeddel ezelőtt egy új felfedezés vagy irodalmi mű azonnal felkeltette a közvélemény figyelmét. Csak a tudományos területen évente több millió könyv jelenik meg. És még ha kizárólag friss irodalmat is tanulmányoz, akkor minden elolvasott oldalra 10 ezer más lesz, amelyet irreális elsajátítani. A szakértők még a "pazarlási tényező" meghatározását is bevezették - olyan irodalomra, amelyre nincs igény (ez nemcsak a műalkotásokról szól). Német kutatók 45 ezer tudományos és műszaki publikáció iránti keresletet végeztek az egyik berlini könyvtárban. És kiderülthogy a "szemétfaktor" e könyvek 90 százalékánál működött! Ez azt jelenti, hogy a legfrissebb műszaki ismereteket tartalmazó oldalak millióit még senki sem olvasta el.
Egyszóval a folyamatosan halmozódó információknak csak egy kis részét sikerül tanulmányozni - és ez még mindig a fele baj. A probléma az, hogy a kapott információk gyorsan elavulnak, és cserét igényelnek.
A tényleges tudás felezési ideje
Ez a játékos, de teljesen tudományos kifejezés azt az időszakot jelöli, amely alatt a megismert információk fele elveszíti értékét. És ez egyre rövidebb. Ma a felsőoktatás területén ez az időszak körülbelül hét-tíz év, és bizonyos területeken (például a számítástechnika területén) ez egy évre csökkent. Ez azt jelenti, hogy ha 12 hónapig számítógépes tanfolyamokon tanul, akkor a végére a kapott információk fele haszontalan lesz: elavulttá válik. Mindez hasonlít egy olyan helyzetre, amikor az ember felmász egy ereszkedő mozgólépcsőn: csak kevesen, és akkor is hihetetlen feszültség árán képesek fenntartani a szükséges "szintet", de érdemes egy kicsit lelassítani - és …
Ma a ránk hulló információk lavinájában csak egy, mindenről tudó, de nem túl mélyen tudó „enciklopédikusan félművelt ember” tud eligazodni - és nagyon kevés van belőlük. Alapjában véve, hogy nem akarnak "a mozgólépcső alsó fokán lenni", az emberek a "szűk szakterületen" keresik az üdvösséget - minél "szűkebb", annál könnyebb fenntartani a szintet. Ennek eredményeként egyre több ember él egyre kevesebb ismerettel a világról …
Annyi hülyeség van a világon, hogy nem fér bele a fejembe
Ha az agy túlterhelt, eldobja azt, amire nincs sürgős szükség. Ki dicsekedhet azzal, hogy emlékszik a logaritmusokra, Faraday törvényeire, a cellulóz kémiai képletére vagy II. Vlagyimir Monomakh uralkodásának pontos dátumára? De ezt mindannyian megtanultuk az iskolában! Tanultunk, de elfelejtettük - vagyis nem ismerjük újra. A helyzetet súlyosbítja a bolondok számára tervezett technológia megjelenése. A "nyomd meg a gombot - megkapod az eredményt" elv szerint működő eszközök illúziót keltenek a kor követelményeinek való megfelelésről. Könnyen alkalmazzuk a technikai újításokat, de az új információk befogadásának tudatalatti hajlandósága egyfajta pszichológiai eseményben nyilvánul meg: a legkifinomultabb egységet választva ritkán próbálkozik senki annak minden képességének feltárásával. Ennek eredményeként az újdonságot legjobb esetben félszegen működtetik …
Nem tudom, észrevetted-e, hogy a tanítás pszichológiája kezdett változni az emelt szintű iskolákban és intézetekben? Korábban a tanulók és a hallgatók kénytelenek voltak mindent megjegyezni. Ma már nem nyomják ezt olyan buzgón - nagyon jó, ha az ember emlékszik egy képletre vagy dátumra, de ha könnyen operál azzal az anyaggal, amelyben megtalálható, az is nagyon jó. Ezt a megközelítést egyfajta megoldásként tekintik az "információrobbanás" problémájára (nem is beszélve a túlhajszolt gyermekeink egészségének megőrzéséről): nem szükséges mindenre emlékezni, elég megtanulni a gondolkodás logikáját a különböző tudásterületeken, és azt a képességet, hogy gyorsan megtalálja, amire szüksége van, amikor szüksége van rá.
A tudósok megoldási lehetőségeket kínálnak az információs problémákra, egyikük fantasztikusabb, mint a másik. Például számítógépes mikrochipek beültetésére az agyba, amelyek hatalmas mennyiségű információt tárolhatnak. Azonban valóban ilyen fantázia? A beültetett mikrochipek segítségével az orvosoknak már sikerült több lebénult beteg mobilitását helyreállítani. Tehát lehetséges, hogy a kiegészítő memóriával rendelkező mikrochipek a nem is olyan távoli jövő kérdése. De nem számít, mit találnak ki a tudósok, agyunk tartalékai még mindig nem korlátlanok.
Lehetséges, hogy a tomboló alkoholizmus az információs stressz egyik következménye, amelyet az emberiség ma tapasztal. Ezt bizonyítják az Orosz Orvostudományi Akadémia Agykutató Intézetében végzett vizsgálatok eredményei. A tudósok arra a következtetésre jutottak, hogy az alkoholizmus fenyegetése elsősorban azokra vár, akiknek az agya ki van téve az információ újraindításának.
Patkányokon végzett kísérletek azt mutatták, hogy azok az állatok, akiknek táplálékot kellett keresniük egy különösen összetett labirintusban, végül az alkoholt részesítették előnyben a víz helyett … Ezt érdemes megfontolni.
A kiválasztás természetes és … természetellenes
Egy olyan enciklopédia létrehozásához, amely képes lefedni az emberiség minden tudását egy adott pillanatban, „legalább évente újra közzé kell tenni, minden alkalommal megduplázva az anyag mennyiségét. És még akkor is, ha „az egész világ” megoldja ezt a problémát, akkor ki tudja elolvasni mindazt, ami egy ilyen könyvbe van írva?
A szakértők az információk szigorú kiválasztásában és átvilágításában látják a kiutat - és ez már a tudás minden területén megtörténik. Egy ilyen folyamat egyelőre bizonyos mértékben enyhíti az „információrobbanás” következményeit. De ki tudja kiszámolni, hány felbecsülhetetlen tényt már elfelejtettek és elvetettek csak azért, mert feleslegesnek tűntek valakinek? És ami a legfontosabb: ki „az igazságért felelős”? Nem szabad megfeledkezni arról, hogy a bírák ebben az ügyben hétköznapi emberek - közepesen fejlett, mérsékelten korlátozottak, saját személyes és szervezeti érdekekkel rendelkeznek …
Az információ ezen mesterséges kiválasztásával egyidejűleg zajlik a "természetes kiválasztódás" folyamata. A popkultúra felváltja a kultúrát. A képregényes Bibliákat és a rövidített klasszikusokat dobják piacra. Ki nem mondott tiltás jelenik meg a televízióban - hogy ne mondjak semmi okosat, ami meghaladja az „átlagos” néző tudását. A finom humort felváltják a "viccek", a románcok költészete - olcsó "jagi-jagi", a tökéletes beszéd - a szleng. És a rádió- és tévéműsorvezetők nagyon természetesen megtartják az általános szintet, összezavarják az eseteket és elveszítik a beszélgetés menetét
Talán mindezt civilizációnk végének nevezték a múlt század 60-as éveinek futurológusai?
A. Maramon
»Érdekes újság. Oracle 2012. sz. 10. sz