Sok szülő érdekli a kérdést: vajon egy gyermek zseniré válhat-e öröklődéstől függetlenül? Az emberi agyról a 21. században a tudományban történt felfedezések biztató előrejelzéseket nyújtanak. A tudósok meglepő tényt fedeztek fel az emberi veleszületett képességekről. Kiderül, hogy egyikünk sem született rögzített tehetségekkel. És ez azt jelenti, hogy minden ajtó nyitva áll a gyermeke számára, csak minden erőfeszítést meg kell tennie a célok elérése érdekében. És bár az intelligencia és az tehetség továbbra is az öröklődésen múlik, a természet nem foglal el domináns helyzetet a személyiség fejlődésében. Az oktatás ugyanolyan fontos szerepet játszik a jellemző tulajdonságok kialakulásában.
Mi az agy plaszticitása?
A tudósok a neuroplaszticitás kifejezést úgy értelmezik, mint az agy azon képességét, hogy megváltoztassa szerkezetét és funkcióit a testben vagy a külső környezetben bekövetkező változásoknak megfelelően. A géneket, amelyeket örökölünk a szüleinktől, nem kérdéses. De ez nem azt jelenti, hogy a születéskor felnőttkorban betöltött szerepek megoszlásakor egyikünk eléri a jackpotot.
A tudósok bebizonyították, hogy az emberi agy plaszticitása korlátlan, és az új agysejtek folyamatosan reprodukálódnak. Ezért kerül előtérbe a végtelen önmagaddal végzett munka. A zseni olyan személy, aki képes volt a legtöbbet kiaknázni lehetőségeiből. Az összes többi ember sokkal kevesebb erőfeszítést tett az agy stimulálására. Ezért sokkal kevesebb eredményt értek el ebben az életben.
Hogyan működik ez a gyermekek számára?
Promóciós videó:
Bölcs mentorok nélkül egyetlen zseni sem szabadíthatta volna el korlátlan lehetőségeit. Mozartnak, Einsteinnek és da Vincinek egyaránt volt tehetsége, de ezt a tehetséget összehasonlíthatják egy vágatlan gyémánttal. Ezek a nagyszerű emberek ihlette a környezetet, és mindannyian ugyanazon forgatókönyv szerint kezdték meg kreatív útjukat. Szerető szülők voltak, akik támogatták a jövőbeli zsenik fejlődését, megpróbálták látni benne ajándékokat és rejtett tehetségeket. Az Ön feladata, hogy higgy a gyermeke tehetségében, és lehetőséget biztosítson neki a személyes növekedéshez. Ne tegye a kíváncsi elméjét egy bizonyos keretbe.
A felfedezések tehetségeket fejlesztenek ki
A gyermekek lehetőségei valóban végtelenek. A csecsemők három veleszületett képességgel érkeznek erre a világra, ami lehetővé teszi számukra, hogy úgy gondolkodjanak, mint a zsenik: gondolkodni tudnak, tanulhatnak és fejleszthetik képességeiket. Minden gyermeknek saját gondolkodási és tanulási módja van. A hatalmodban áll, hogy saját gyermekét a helyes úton irányítsa. Íme néhány értékes tipp az Ön számára.
Az idő felbecsülhetetlen
A gyermekek számára a legnagyobb időveszteség a céltalan idő a TV vagy a számítógép előtt. Természetesen nem szabad teljesen korlátozni a TV-hez, táblagépekhez és okostelefonokhoz való hozzáférést. A gyermekek csatornái oktatási programokat sugároznak, és egy laptop hasznos lehet a szükséges információk megkeresésében. Kövesse nyomon az összes idejét, amelyet gyermeke tölt az interneten, és maradjon a játék szokásainak tetején. Legyen cenzúrája a jövőbeli zseninek.
Az unalom figyelmeztető jel
Amikor egy gyerek azt mondja, hogy unatkozik az iskolában az osztályban, az biztos jele lehet annak, hogy a kreativitás nem valósul meg teljes mértékben. Tudja meg, miért nem szeret egy fia vagy lánya egy bizonyos tudományágot. Ha szükséges, beszéljen a tanárral, és derítse ki, hogy képes-e megnövelt nehézségekkel járó feladatokat elvégezni. Írja be a gyermeket egy szekcióba vagy hobbi csoportba, keressen egy tanárt, aki a lehető legjobban felfedi a gyermek lehetőségeit.
Ösztönözze a kíváncsiságot
A gyermekek rendkívül kíváncsi születnek. Nem csoda, hogy kis "miért" hívják őket. A szülők néha nem tudják, hova menjenek a kíváncsiság miatt. Kérjük, legyen türelmes és határozottan ösztönözze ezt a kíváncsiságot egyre inkább. Nem sokáig tart, amíg gyermeke megtanulja, hogyan kell önmagában információkat találni. Ha irritáció uralja Önt, a gyermek elveszítheti a tudás iránti vágyát.
Kutatási munka engedély
Adj gyermekeinek bizonyos fokú szabadságot. Nem hiába, hogy a biztonságos körülmények között nevelt gyermekeket összehasonlítják az üvegházhatású növényekkel. Miután felnőttekként ismeretlen környezetben találják magukat, számos problémával kell szembenézniük. Ezen felül a biztonságos körülmények gátolják az agyi stimulációt és az új sejtek növekedését. Ennek oka az a tény, hogy a baba minden nap ugyanazokat a műveleteket végzi, és a nehéz feladatokat, valamint a döntéshozatalt a szülők veszik át. A stagnálás elkerülése érdekében hagyjon szabadon a gyermeket. Hadd játsszon a sárban, szennyeződjön és essen. Hagyja, hogy a csecsemő interakcióba lépjen az idegenekkel az ön felügyelete alatt.
Képesség maguknak a problémáknak a megoldására
A problémák soha nem érnek véget, ezt bármely szülő megérti. Amint kiküszöböli az egyik félreértést, azonnal megjelenik a helyén egy másik. Hogyan lehet megtanulni kerékpározni esés nélkül? Hogyan lehet legyőzni a zaklatást az iskolában, ha mindig elkerüli a találkozást? Bátorítsa gyermekét, hogy gondolkodjon kritikusan, és hajlandó önállóan megoldani a problémákat.
Keresési összehasonlítások
Tanítsa meg gyermekét a dolgok közötti kapcsolatok azonosítására. Találj kérdéseket, vegye fel a kérdéseket, és kérje meg, hogy foglalja össze a különböző „súly” kategóriák álláspontját: „Mi a közös az iskola és a szem között?” A rejtvények és a logikai problémák kiválóan képesek az oldalsó gondolkodáshoz.
A fizikai aktivitás növeli az agy plaszticitását
A Pisai Egyetem munkatársai által végzett tudományos tanulmány kimutatta, hogy a neuroplaszticitás kialakulása testmozgással lehetséges. Más kísérletek is hangsúlyozzák ezeket az eredményeket. Most már tudjuk, hogy a mozgás nem csak azok számára előnyös, akik heti 40 órát töltnek egy irodai székben. Az iskolás gyerekek agyának elegendő mennyiségű oxigént kell kapniuk, és fizikai aktivitás nélkül ez nem lehetséges. Ezen túlmenően a gyermekek, akik kicsit mozognak, és sok időt töltenek egy számítógép-monitor előtt, megfosztják őket a lehetőséget, hogy felfedezzék a körülvevő világot. Ez azt jelenti, hogy nem tudják fejleszteni a kognitív és társadalmi készségeket.
Olvasás
A legtöbb szülő hallott az olvasás előnyeiről, de kevesen tesznek konkrét lépéseket olvasási készségeik fejlesztésére. Amikor egy gyermek elkezdi beszélni az első szavát, nagyon fontos, hogy hangosan elolvassa a történeteket. Fejleszti a beszédkészséget. Amint a baba megtanulja önállóan olvasni, hozza el a varázskönyvek világába. Beiratkozhat a gyermekkönyvtárba, elmehet az olvasóterembe, kölcsönzhet könyveket, új példányokat vásárolhat otthoni gyűjtött művekhez és családi olvasmányokat vehet fel.
Magas elvárások
Számos tudományos tanulmány kimutatta, hogy a magas szülői elvárások általában teljesülnek. Ezért nem kell félnie, hogy a fia vagy lánya számára akadályt állítson az akadémiai eredményekre. Amikor a gyermekek tudják, hogy várhatóan jól fognak menni, nem engedhetik meg maguknak, hogy pihenjenek és rosszul teljesítsenek.
Inga Kaisina