Indigó Gyermekek - Kik ők? - Alternatív Nézet

Indigó Gyermekek - Kik ők? - Alternatív Nézet
Indigó Gyermekek - Kik ők? - Alternatív Nézet
Anonim

Az emberiség ciklikus fejlődése alá van vetve a hétéves elvnek, hét fő (bennszülött) emberi fajt feltételezve, etnikumtól függetlenül. A bolygónkon most az 5. faj lakói élnek, az indigó gyermekei a 6. faj képviselői, a 7. faj a jövő lakosságának fajai. Előttünk volt a 4. verseny - az atlanták, akik a 3. versenyt váltották - a lemuriak. A második faj képviselői (E. Muldašev szerint) tünetek voltak, az első faj angyali emberek voltak. A futam változását természeti katasztrófák kísérték.

A következő verseny bevezetése azonban az előzőbe fokozatosan, simán. Más szavakkal, egy ideig a bolygón két faj harmóniában él egyszerre. Ez már senkinek sem titok - a modern emberek körében egyre több úgynevezett indigó gyermek jelenik meg. Tehát Amerikában az aurájuk domináns sötétkék színe miatt nevezték el őket. Az első információk az ilyen gyermekekről 1935-ben jelentkeztek.

Z. Boitinas könyve "Ki ők, indigó gyermekek?" Azt írják, hogy nagyon korán már mondják "én", kétéves korukban beszélnek, három éves korban már ülnek a számítógépnél, négyéves korukban saját csoportot alkotnak, beavatkoznak a felnőttek beszélgetéseibe és elmondják nekik, mit kell tenni. Rendkívül magas öntudatuk van, és például a többi gyerekről mondják: "Nem tudják, ki vagyok!" Gyakran spontán módon emlékeznek vissza a múlt életre, vagy beszélnek az angyalukkal. Sokan egyoldalú, extrém tehetségeket mutatnak: szellemi, technikai, művészeti, néha társadalmilag is. A teszteken az átlag feletti IQ együtthatót mutatnak, körülbelül 130 körül.

Nemcsak erős, céltudatos akaratukkal, hanem hihetetlenül érzékenyek környezetük mentális folyamatainak is, elsősorban felnőtteknek: szülőknek, oktatóknak és tanároknak. Az igazságtalanság és az identitás nem maradhat észrevétlenül, és általában vagy néma tiltakozáshoz, vagy a pusztító harag robbantásához vezet.

Saját érzésük iránti érzékeltetésükkel tisztelettel és bánásmódban részesülnek, mint felnőtteknél, teljes értékű egyéneknél.

Az indigó gyermekekben, mivel sokféle tulajdonsággal rendelkeznek, meglehetősen furcsa ellentmondásokat találhat. Például egyesek mély együttérzésüket mutatnak minden élő iránt, és erőteljesen reagálnak a kegyetlenségre és az igazságtalanságra. Mások lenyűgöző bölcsességgel vagy ritka diszkrécióval, és néha még érzéketlenséggel is rendelkezhetnek. Ráadásul a hiperaktivitás vagy a gyorsan változó figyelem csak a szélsőséges viselkedés jeleinek egyike, így nemcsak a felnőttekkel való együttélés, hanem a társakkal való kapcsolatok társadalmilag is elviselhetetlenné válnak. Az önértékelés túlbecsülése és a saját „én” felmagasztalása jellemzi őket.

A harmadik évezredben ezek a gyermekek világtörténeti fordulópontban vannak, amelyben individualista és részben spirituális hajlandóságukkal meg kell találniuk a helyüket.

Beszélgetés egy ilyen 8 éves lányról. Beszélt angyaláról, aki mindenütt kíséri:

Promóciós videó:

"Néha látom, de úgy érzem, hogy mindig az én oldalamon áll." - "Megpróbáltad rajzolni?" Igen, ez egyáltalán nem nehéz. Hosszú ideig beszél velem, még akkor is, amikor még nagyon kicsi voltam. Látom, de csak akkor, amikor az angyal akarja. Néha más gyermekek angyalait is látom. " - "Honnan tudod, hogy ez az angyala?" „Egyszer azon gondolkodtam, vajon ő volt-e, és arra gondoltam: ez nem lehet az én angyalom. Aztán elment. Végül is, ha nem hisz benne, elmegy! Már nem láthatod őt, de még mindig tudod, hogy itt van. Egyszer megkértem, hogy irányítson egy „fekete lélek” a fényre, amely elnyomott engem. Megtette, de aztán el is távozott. Utána egy másik angyal kezdett figyelni rám, amíg a sajátom visszatért."

Egy napon a lány jött az iskolából, felháborodva a tanár iránt, aki azt mondta neki:

"Tisztelned kell apádat és anyádat." - "Ez egyáltalán nem tisztességes, a szülőknek tisztelniük kell a gyerekeket is!" A kérdésre: "Miért?" - válaszol: „Nos, a gyerekek sokkal frissebben érkeznek az égből, és sokkal többet tudnak arról, hogy mi fog történni a Földön ebben az időben. Ezért a szülőknek tiszteletben kell tartaniuk gyermekeiket, hogy a gyermekek elmondják nekik, mi az igaz. És hallgatniuk kell a gyerekeket."

Egyszer felhívta anyját az ágyához, és váratlanul azt mondta: most már tudja, mi a lélek, nevezetesen, hogy mi nem "örökölte anyát és apját". "Ha mindent tudsz, akkor miért jársz vallásórákon?" Kérdezték tőle. Válaszok: "Mert többet szeretnék hallani az emberektől, amit tudnak Istenről." - "Hogyan tudsz beszélni Istennel?" - "Gondolatok révén csak gondolataid vannak, azután az angyalok beszélnek Istennel." - "Miért nehéz a vallástanítóval?" "Valójában nagyon rossz, amikor a tanár valami olyat mond, ami egyáltalán nem igaz." - "Mit értel rosszul?" - Igen, ő szívből megtanulta. Azt hittem, hogy Istenről fog beszélni, nem pedig arról, amit megtanult. Mert nem igaz, ha valamit mond, amit még nem tapasztalt, ha csak így gondolta."

A gyermek nyilatkozataiban meg lehet érezni, hogy miért merül fel az igazság megtapasztalása: nem egy szándékos hazugságból, hanem a tanár mondása és a gondolkodása és érzése közötti eltérés finom észlelése miatt. Ez a felnőtt identitás- és nem-identitás-érzékelésének magas érzékenységét jelzi. Közvetlenül összehasonlíthatjuk, amit kifejez, és azt, ami benne él. Ez az indigó gyermekek jellemző tulajdonsága, amely ennek megfelelően befolyásolja saját fejlődésüket és a felnőttekkel való kapcsolatukat.

Egy másik 6 éves fiú mondta:

„A születésem előtti időt jobban emlékszem, mint életem első három évét. Születés előtt minden oldalról megnézhetem az életem. A nézetemnek nincs határa, amint azt nem fizikai szemmel látom. Ezen a sűrű bolygón ez az első alkalom. Már felkészültem más bolygókra, ahol testét gyakorolhattam. De itt a földön ez teljesen más, nagyon különleges. Van egy fizikai testem, időben és térben élek. A kontrasztok világa létezik.

Gondolok vissza több száz izzó golyóra, még mielőtt a Földön születtem. Végül is minden élő lény világító labda. És néhány segít nekem megtalálni a csapágyomat, hogy megtaláljam magam ezen a nehéz földön. E golyók közül kettő nagyon fényesen ragyog, és most már tudom, hogy zöld és lila volt. Azért vonzanak, mert szeretet köti őket. Ők lesznek a szüleim. Tudom, hogy mennem kell, és egyre jobban vonzom őket. Aztán megindul egy csillogó alagút, és minden körül sötét. Amikor eljövök, nagyon zavarban vagyok, nagyon visszavonult."

A tizenegy éves Sonya azt mondja, hogy Atlantisban művész volt, és fantasztikus képeket festett.

A fentiekből világosan láthatja, hogy itt gyermekekről beszélünk, akik ugyanakkor különböző világokban élnek. Egyrészt élénk emlékeik vannak a világról, ahol tisztán szellemi és mentális lények voltak. Ebből a gyermekek abszolút határozott képeket és tudást hoznak magukkal, bölcsességgel tele. Másrészt olyan helyzetben vannak, amikor meg kell győzniük a fizikai világot, új környezetet, testüket elsajátítva és az agyukat ennek megfelelően strukturálva. Sajnos egyedül vannak társaik között. De ezek szintén új kihívások a felnőttek számára.

A kutatók úgy vélik, hogy az indigó gyermekek megváltoztak a DNS struktúrájában. Egy közönséges emberben 20 egység genetikai információt aktiválnak, és 24 és 35 egység között van.

Néhány indigó gyermek azt mondja, hogy ahonnan származtak, a gyerekek nem úgy születnek, ahogy vannak a Földön. Minden más történik ott. A kezdetben a gyermekek egyszerre "nem gyermekek" és "nem emberek". Átmennek az "evolúciós fejlődésen", kezdve az ásványi anyagokkal, ahol lelket kristályosítják (formálják), majd növényekké válnak, majd egy ideig állatoknak élnek, és csak sok metamorfózis útjának áthaladása után emberré válnak. Megszerzik egy emberi testet, "áthaladnak a vízen".

Talán ez az oka annak, hogy sok indigói gyermek nem érti meg, hogyan bánthatja vagy bánthatja egy élőlényt anélkül, hogy érezné. Hogyan apukálhat az anya, és miként lehet az anyának elcserélni egy virágcserép és dobni egy szegény növényt a kukába. Az ilyen gyermekek számára még a kövek is élőlények. És egyáltalán nem értik, hogy társaik hogyan tudják megkínozni macskákat és kutyákat, és még mindig élvezik egy szegény állat szenvedését.

Valaki fájdalma, akár fizikai, akár szellemi, az ilyen túlérzékeny gyermekeket teljes visszavonuláshoz vezetheti … vagy akár kómához is, egyes indigókban társaik szadizmusa brutalitást eredményez. Nem szavakkal magyarázzák el, hogy ezt nem szabad megtenni, megmutatják egy fiatal szadistanak saját fájdalmának példáján, és teljes mértékben meg fogják érezni, hogy milyen érzés, amikor fáj, és amikor nem tudja megvédeni magát.

Az idősebb indigók a bolygónk jövőbeni változásairól beszélnek, és arról, hogy „nagy fényenergiákat küldünk a Földre”, és missziójuk „e fény befogadása és hordozása annak érdekében, hogy elősegítsük a bolygó új tudatállapotba történő átalakítását” (ez magyarázza például, Andrey, 12 éves).

Az indigó jelenségének vizsgálata során olyan csoportot azonosítottak gyermekekkel, akiket "rugalmasnak" vagy "elpusztíthatatlannak" hívtak (angolul "resilience" - "rugalmasság"). Ezek az indigó gyermekek annak ellenére, hogy rendkívül nehéz körülmények között élnek, például például teljesen leromlott családokban, semmit sem engednek senkinek, hogy megbántja őket. Úgy tűnik, hogy védve vannak a környezetüktől, abszolút maradnak, mondjuk "érintetlenek".

Svájcban vannak programok ezeknek a gyermekeknek a kezelésére.

Az indigó jelenség leggyakrabban Amerikában, Oroszországban és Kínában. Az egész világon az ilyen gyermekek a teljes népesség legalább 1% -át, azaz körülbelül egy millió embert teszik ki.

Ha ellentétesük a gyermekek tulajdonságait azokkal, amelyek a civilizációnk uralják, akkor nem nehéz belátni, hogy ezekkel a gyermekekkel olyan hosszú időre bekerül a világba, amire szükségünk van, és amely hozzájárulhat kultúránk humanizálásához. Itt láthatóvá válik a kaotikus jelenünknek a jövőből származó impulzusokkal történő humanizálásának rejtett terve, amelyet az indigó gyermekek sajátos képességeikkel magukkal hoznak.

Úgy gondolják, hogy az ilyen gyermekek megjelenése biztos jele az ötödik faj közelgő változásának, amelyet a Biblia kinyilatkoztatása megjósol.

A. Szergejev