Dr. Miriam Grossman: A szexuális "gyermeknevelés" mélyen tudományellenes és veszélyes! Jelentés az ENSZ nők helyzetéről szóló bizottságának 2012. évi ülésén
Ez a bejegyzés a híres amerikai orvos, Miriam Grossman „szexuális nevelés” témájú előadásainak egyik fordítása, amelyet az ENSZ nők helyzetével foglalkozó bizottsága elolvasta 2012-ben.
***
A szerzőről
Miriam Grossman, MD: neves amerikai szakértő, pszichiáter, MD. Számos előadást, beszédet, cikket és könyvet írt a "nemi oktatás" lényegének feltárására, amelyet a "családtervezés" követői köteleztek el: az Egyesült Nemzetek Népesség Alapja (UNFPA), a Nemzetközi Tervezett Szülői Szövetség (IPPF) stb., Különösen 2009-ben, Miriam Grossman kiadott egy könyvet erről a témáról, „MIT tanítasz gyermekemnek? Az orvos feltárja a hazugságot a nemi oktatásban, és arról beszél, hogy a hazugság hogyan sérti a gyermekét. " Ez a könyv különösen rezonáns volt az Egyesült Államokban.
Dr. Miriam Grossman meggyőzően állítja, hogy a „szexuális nevelés” az IPPF-en keresztül és hasonlók a szervezetek nem a "szexuális úton terjedő fertőzések megelőzése" (STI) és a "reproduktív egészség védelme" (deklaráltak szerint) célokat célozzák, hanem az utópiai társadalmi projektek végrehajtását, amelyek a társadalom hagyományos erkölcsi értékeinek és erkölcsi alapjainak megsemmisítését vonják maguk után.
Ahogyan Dr. Grossman rámutat, ez a "szexuális nevelés" mélyen tudományellenes. A "szexuális oktatók" hallgatnak a modern biológiai és orvostudományi adatokról, amelyek már régóta bizonyították a "szexuális szabadság" serdülők fizikai és mentális egészségének óriási veszélyét, amelyet a tervezők elcsábítottak.
Dr. Grossman szerint a "szexuális nevelés" "nem a mikroszkóp alatt láthatóan alapul, hanem egy veszélyes, politizált ideológián, amely torz képet ad az életről". A „bizonyítékokon alapuló szexuális nevelés” leple alatt veszélyes és erkölcstelen ötleteket és viselkedést tanítanak a gyermekeknek, amelyek teljesen tönkretehetik az életüket. A szexuális forradalmárok "új bátor világának" felépítését akadályozó tényeket egyszerűen figyelmen kívül hagyják.
Promóciós videó:
"Azok a több ezer óra, amelyet az egyetemen töltöttem a hallgatói betegeimmel, azt mondhatom, hogy amikor a szexuális szabadság érvényesül, a szexuális egészség szenved" - írja Grossman.
"Gyermekeinket arra buzdítják, hogy játsszanak tűzzel, és az orvosok és a pszichoterapeuták irodái már tele vannak emberekkel, akiket kívülről és belülről is égettek el" - mondja mély keserűséggel.
Ugyancsak, ahogy Miriam Grossman írja a Mit tanítasz gyermekemnek című könyvében? (2009) szerint a nemi oktatást, amelyet az IPPF követői köteleztek el, egy olyan tényezőnek kell tulajdonítani, amely növeli a serdülőkorú öngyilkosságok gyakoriságát. A korai és a házasság előtti szexuális kapcsolatok felé való elmozdulás révén ez a "nevelés" hozzájárul a nemi úton terjedő különféle fertőzések (STI) elterjedéséhez a serdülők körében. A STI-fertőzés ugyanakkor óriási stresszt jelent egy felnőtt számára is, és egy éretlen pszichéjű tinédzser számára ez elfogadhatatlan tapasztalat lehet, amely öngyilkosságra készteti őt. Ezen túlmenően a tizenéves lányok és a fiatal lányok gyakran rendkívül nehéz bontást tapasztalnak, ami öngyilkossághoz is vezethet. Miriam Grossman erről beszél korábbi, "Védelem nélküli" könyvében,amelyben elemzi a depresszió és az öngyilkosság terjedésének okait az amerikai egyetemi hallgatók körében.
Ugyanakkor, ahogyan azt Miriam Grossman megjegyzi, a „szexuális oktatók”, amint azt a gyermekek korai szexualizálására provokálják, elrejtőznek a serdülők és a fiatalok előtt (vagy a szemükben nevetségessé teszik) az egyetlen módot arra, hogy egy fiú vagy lány elkerülje a „biztonságos szex” ezen szörnyű veszélyeit. Ez az egyszerű módszer, amelyet az emberiség évezredek óta gyakorolt, a házasság előtti tisztaság fenntartása és erős család felépítése valakivel, aki ugyanazokat az elveket követi.
Így Miriam Grossman megcáfolja a "családi tervezés" betartói demagógiai állításait az ilyen "oktatási" programok népszerűsítésének állítólagos "szükségességéről" és "hasznosságáról". Éppen ellenkezőleg, figyelmeztet az ilyen programok veszélyeire a gyermekek és serdülők fizikai, mentális és szellemi jólétére, ideértve a serdülőkorú öngyilkosságok számának növekedését is.
***
Miriam Grossman, M. D. Felszólalás az ENSZ nők helyzetével foglalkozó bizottságában, 2012
Amikor befejeztem az orvosi iskolát, esküt tettem. Felemelkedett jobb kezemmel megfogadtam, hogy megengedöm a betegség megakadályozását, amikor erre lehetőség nyílik. Fiatalos ártatlanságom során azt hittem, hogy harcolnom kell a rák, a szívbetegség és az érzelmi szorongás ellen. De már nem vagyok olyan naiv. Miután huszonöt évet, ezer órát töltöttem a bajba jutott fiatalokkal, azt tapasztaltam, hogy a legkeményebb harcom nem a veszélyes betegségek ellen zajlik. Harcolnom kell a veszélyes fogalmakkal.
És ma itt vagyok veled, hogy megvitassam ezeket a veszélyes ötleteket, például:
- A gyermekek szexi attól a pillanattól kezdve, hogy születnek.
- A szexuális kapcsolatok tanulmányozása minden életkorban egészségesnek tekinthető.
- A fiatalokat arra kell ösztönözni, hogy kérdezzék meg azokat az erkölcsi értékeket, amelyeket otthon tanítanak.
- Az egyéni jogok elsőbbséget élveznek a lakosság betegségekkel szembeni védelme érdekében.
Ezek az ötletek valójában a Nemzetközi Tervezett Szülői Szövetség és az Amerikai Szexuális Információs és Oktatási Tanács (SEICUS) által kifejlesztett úgynevezett átfogó szexualitási oktatási program gerincét képezik.
Számos publikáció létezik, amelyekre hivatkozom. Az egyiket „Egészséges, boldog és forró” („Egészséges, boldog és vágyakat provokáló”) elnevezésű. Egy másik a szexuális nevelésről szóló nemzetközi iránymutatások: A szex, a kapcsolatok és a HIV / STI oktatás bizonyítékokon alapuló megközelítése, amelyet az UNESCO terjesztett.
Lehet, hogy nem veszi észre azokat a veszélyes ötleteket, amelyekről egy perccel ezelőtt beszéltem. Lehet, hogy nem veszi észre őket, mert pozitív nyelven vannak megírva. Olyan nyelven, amely elhitetni fog: „Igen, ez nagyon jól hangzik! Pontosan ez az üzenet, amelyre hazám ifjúságának szüksége van”. De ha alaposan megvizsgálja az anyagokat (különösen a fiataloknak szánt anyagokat, nem pedig a politikusok és más felnőttek számára szánt anyagokat), látni fogja, hogy ezek a programok nem az, amit gondoltak.
Például az Egészséges, boldog és vágyó brosúra címzettje a HIV-ben élő fiataloknak. Ez a kiadvány dicséri az alkalmi szexuális találkozásokat több partnerrel. A szexuális absztinencia nem ösztönözhető. Nincs hívás a partnerek számának csökkentésére. Éppen ellenkezőleg.
Mint orvos, aki az elmúlt 25 évben a fiatalok egészségéről gondoskodott, állandó betegáramot láttam az irodámban, főleg a lányokat és a fiatal nőket. Szenvednek a szexuális döntéseik miatt. És szenvedésük 100% -át el lehet kerülni!
Olyan sok áldozattal találkoztam, hogy könyvet írtam a betegeimről. A könyv védtelenné vált: A hallgatói pszichiáter megmutatja, hogy a szakma politikai korrektsége fenyegeti minden hallgatót. És írtam második könyvemet: „MITET tanítasz a gyermekemnek? Az orvos feltárja a hazugságot a nemi oktatásban, és arról beszél, hogy a hazugság hogyan sérti a gyermekét."
Orvosként célom az embereket távol tartani az orvosok és terapeuták irodáitól. Kutatásom során megállapítottam, hogy az olyan szervezetek, mint a Nemzetközi Tervezett Szülői Szövetség és az Amerikai Szexuális Információs és Oktatási Tanács, akadályt jelentenek az utat. Prioritásuk nem a szexuális egészség. Fő célja a szexuális szabadság!
Ezek a nagy és hatalmas szervezetek úgy vélik, hogy a szexualitás a bölcsőtől a sírig terjed. Támogatják a korai szexuális debütációt, a több partner közötti kötést és a szexuális kísérleteket.
De éppen ezek a viselkedések táplálják a nemi úton terjedő betegségek, a HIV, az AIDS járványát, és növelik az abortuszok számát és az érzelmi rendellenességeket.
Azok a gyakorlók, akik ezen szervezetek által támogatott életmódot gyakorolnak, nem ritkábban látogatnak orvoshoz. És ez nagyon egyszerű okból történik. Amikor a szexuális szabadság prioritás, amikor az embereket arra ösztönzik, hogy már korán is szexeljenek, hogy felfedezzék és kísérletezzenek a különböző partnerekkel, a szexuális egészség szenved. És ne feledje, hogy ezeket a programokat teljesnek, hitelesnek és tudományosan megalapozottnak mondják. Azt állítják, hogy a fiatalok számára minden olyan információt megadnak, amelyre tudomásuk van a megalapozott, felelősségteljes döntések meghozatalához. Ezek a programok feltételezik, hogy ezen információk ismerete a legegészségesebb döntéseket fog hozni.
De megvizsgáltam a Tervezett Szülői Szövetség és a SEICUS weboldalakat, valamint az általuk létrehozott anyagokat az osztályban való felhasználáshoz és a gyermekek önképzéséhez. És azért vagyok itt, hogy elmondjam nektek, hogy az átfogó szexualitás-nevelési tantervük nem az. Nem bonyolult. Orvosi szempontból nem pontos. És nem biztosítják a fiataloknak az összes szükséges információt.
Tudom, hogy ezek kemény kijelentések. De garantálom, hogy kiterjedt kutatásokon és alapos elemzésen alapulnak.
Az egyik fontos pont, amelyet meg kell értenie, az, hogy a szexualitás oktatása társadalmi mozgalom. Felhívja a társadalom megváltoztatására. Ez volt a helyzet 50 évvel ezelőtt, amikor a mozgalom megkezdődött. És ez ma is így van. A mozgalom szexuális tilalmak és korlátozások nélküli világot képzel el. A világ, amelyet szabadon lehet nevezni a judeo-keresztény erkölcstől: minden ember életkorától függetlenül dönt saját szexuális választása mellett, mindenki maga dönt arról, hogy mekkora kockázatot vállal vállalni. És tilos megítélni. Ebben az "ideális világban" teljes a nemek közötti egyenlőség. A fiúk és a lányok, a férfiak és a nők ugyanolyan kockázatnak vannak kitéve, amikor szexuális döntéseket hoznak. Ez az ötlet áthatja a teljes nemi oktatási tantervet.
De itt van egy probléma. A probléma az, hogy a program nem a valóságon alapul. Ami a szexuális tevékenység negatív hatásait illeti (és tudod, mi ezek - fertőzések, rák, meddőség, nem kívánt terhesség), akkor nincs nemi egyenlőség. Soha nem történt meg. És soha nem fog. A szexuális aktivitás korai megkezdése és a több partner jelenléte következményeiben elsősorban a lányok és a nők szenvednek. És ez nem misogin. Ez a biológia. Ez anatómia, élettan. Ennek oka a szervszerkezet, a hormonok és az agy működése. Ez az a biológia, amelyet minden lánynak tudnia kell. De ezt a tudományos adatot, amelyről néhány perc múlva elmondom neked, a szexuális oktatás programja kihagyta, mert véleményem szerintvitatják a nemek közötti egyenlőség és a szexuális kifejezés szabadságának gondolatát.
Tehát az a véleményem, hogy a Planned Parenthood Federation és a SEICUS által létrehozott és az ENSZ szakosodott ügynökségei által terjesztett szexuális oktatási programok nem azt teszik, amit állítanak.
Nem védik a fiatalok egészségét és jólétét!
Ehelyett szexualizálják a gyermekeket, és ösztönzik az egészségüket és jólétüket veszélyeztető magatartást.
Most először azt fogom megtenni, hogy magyarázza el neked az átfogó szexualitási oktatási program eredetét és filozófiáját. Akkor elmondom neked a tudományos bizonyítékokat, amelyeket szándékosan nem vettek be ebbe a programba. Megmondom, mit kell mondani a fiataloknak - mit kell mondani, de nem mondani. Végül meghallja, hogy mit tehet személyesen, hogy ezt életre keltse, megállítsa a gyermekek szexualizációját, és álljon fenn egészségük és ártatlanságukért.
Honnan származik a modern szexuális nevelés radikalizmusa? Az 1960-as években kezdődött. Az emberi szexualitás modelljét Alfred Kinsey vette alapul. Most már tudjuk, hogy Alfred Kinsey kutatása, amelyre alapozta a társadalmi reform kampányát, megfogalmazódott, és ő maga is mély értelmi fogyatékossággal élő személy. Röviden: Kinsey meg volt győződve arról, hogy a hagyományos erkölcs nem releváns és pusztító. Ez az ember semmi sem állt meg, amikor a szexualitásról beszélt (valójában azt értem, hogy még senki előtt nincs). Például úgy vélte, hogy a pedofileket félreértik, és hogy büntetésük méltánytalan. A szexualitás nem alkalmas arra, hogy megfékezze - állította Kinsey. Ezt megtanította. És így élt. Nagyon kétlemhogy szerencsétlen életének mind a 62 évében legalább egy napig Kinsey ismerkedett azzal, amit ebben a teremben gyűjtöttünk az egészséges szexualitásról.
Meglepő, hogy ennek a személynek a szexuális filozófiáját intézményesítették a modern szexuális nevelésben. A modern programok Kinsey tanításán alapulnak. Olyan, mintha valaki kijött volna és azt mondta: „A táplálkozásról mindannyian tévedünk. És van minden kutatásom, amelyre bizonyítanom kell. A látomásom jobb. Egyél több vörös húst, fogyaszt több olajat, cukrot és koffeint. Van adatom, hogy ezt bizonyítsam. Ez izgatott volna embereket. Egy egész ipart építenek körül. És akkor, évekkel később, hirtelen kiderül, hogy az a személy, akinek az egészséges táplálkozási modelljét mindenki elfogadta, valójában magas vérnyomásban, cukorbetegségben és szívbetegségben szenved. Így fordul minden fejjel lefelé.
Kinsey 1956-ban halt meg. Néhány évvel később megalakult a SEICUS, a Szexuális Információ és Oktatás Amerikai Tanácsa. Itt szeretném kiemelni, hogy a SEICUS-t az ENSZ-szel folytatott konzultációs státusra jelölték ki. A kérdésről júniusra lehet dönteni. És mindent meg kell tennünk annak megakadályozására. A SEICUS nem olyan szervezet, amelyet megengedhet, hogy befolyásolja gyermekeit az Ön országában.
Tehát amikor a SEICUS megalakult … Azt akarom, hogy megértsék, hogy az 1960-as évek elején az antibiotikumok elkezdték a leggyakoribb STI-k, például a szifilisz és a gonorrhea kezelését. És mindenki azt gondolta: “Nagyszerű! Nincs több STI! Van antibiotikumaink! El tudod képzelni? De akkor azt gondolták. Szintén 1960-ban fogamzásgátló tabletták váltak elérhetővé. Tehát ezeket a szörnyű fertőzéseket legyőzöttnek tekintették, és a nem kívánt terhesség elkerülhető volt. Vannak fogamzásgátlók, vannak antibiotikumok. Abban az időben azt hitték, hogy mindkét probléma megoldódott, úgy gondolták, hogy a problémák eltűnnek. Kinsey szexualitás-koncepciójának elfogadásának egyetlen akadálya a középosztály erkölcse volt.
Tehát a SEICUS-t Dr. Mary Calderon alapította, aki a Planned Parenthood International Federationnél dolgozott. Kinseyhez hasonlóan, azt hitte, hogy sürgősen el kell távolulni a szexualitásról szóló hagyományos ötletektől. Meg volt győződve arról, hogy a szexuális oktatásban túl sok negatív volt, túlzottan a betegségre és a nem kívánt terhességre összpontosított. Azt mondta, az igazi probléma az volt, hogy a társadalom puritánus és elnyomja a személyes szabadságokat. A szexualitás oktatásában túl sok „lehet” - állította a SEICUS alapítója, miközben megközelítése a „lehet” -en fog alapulni.
A megfelelő szexuális nevelés megtanítja a gyermekeket, hogy születésük óta szexuális lények. És szexualitásuk kifejezése feltétel nélküli, természetes és egészséges. A szülőknek címzett könyvet írt, amely a következőket mondja: „A gyerekek szexi, szexuális gondolataik vannak és szexuális dolgokat csinálnak. A szülőknek el kell fogadniuk és tiszteletben kell tartaniuk gyermeke erotikus lehetőségeit (…) A gyermekeket tanulmányozó szakemberek nemrégiben megerősítették, hogy az újszülöttek kifejezetten szexuálisak. Mindez Kinsey jelentésein alapszik, amelyeket pedofilektől kapott, akik tizenévesekkel, gyermekekkel és egy évnél fiatalabb csecsemőkkel foglalkoztak, és rögzítették az eredményeiket.
„34. táblázat - Fiúk szisztematikus szexuális visszaélésének vizsgálata” Alfred Kinsey emberi szexuális magatartásából, 1948, p. 180
A szexualitásról "a bölcsőtől a sírig" történő tanításán túl a "szexualitás oktatás célja" nem az volt, hogy bárkire szexuális normákat vezessenek be, hanem egyszerűen az információk rendelkezésre bocsátása, hogy segítsék a fiatalokat és a felnőtteket a saját döntéseik meghozatalában."
Tehát például az a javaslat, hogy várjon felnőttkorig, várjon meg házasságig, nem működne. Ezt nem lehetett volna megengedni, mivel a cél nem egy meghatározott viselkedési színvonal előírása volt. Fontos volt rendelkezésre bocsátani az információkat, majd hagyni, hogy a fiatalok meghozzák a saját döntéseiket. A szexualitás oktatása területén manapság semmi sem változott.
A szexualitás oktatásának célja az volt, hogy "megkísérelje adni a fiataloknak lehetőséget arra, hogy megkérdőjelezzék, megvizsgálják és kiértékeljék saját hozzáállásukat, valamint közösségük társadalmi, társadalmi nemi és szexuális attitűdjeit."
Lehet, hogy csinosnak tűnik, de gondolj bele. Arra ösztönzik a gyermekeket, hogy kérdezzék meg, mit tanítanak nekik. Nem vagyok biztos abban, hogy minden szülő egyetértené-e ezzel.
Mit jelent valójában Dr. Calderon, amikor azt mondja, hogy a szexuális oktatásnak nyitottnak és pozitívnak kell lennie, és hogy a „nem” helyébe a „nem” kell lépni? Mit jelent a hagyományos nézetek elutasítása? Mindez sokkal többet jelent, mint a házasság előtti vagy a házasságon kívüli szexuális kapcsolatok.
A modern szexuális nevelés célja a határok megtörése. A SEICUS társalapítójának, Lester Kirkendahlnak a szavai: "A vallási tabuk túl korlátozóak, a teljes hitrendszerünket felül kell vizsgálni … a hagyományos vallás kudarcot vallott, mert tilalmakkal körülvetette az embereket és meghatározta a gondolkodás határait." "Ki kell terjeszteni az emberi szexualitás határait." "A fizikai örömnek ugyanaz az ára, mint az erkölcsi értéknek."
Eljutott arra a pontra, ahol a SEICUS Wardell Pomeroy alelnök 1980-ban kijelentette: "Ideje elismerni, hogy a vérfertőzést nem szabad perverziónak vagy a mentális betegség tüneteinek tekinteni."
"A gyermekkori szexuális élmények, például egy rokonnal vagy idősebb emberrel való kötés, nem feltétlenül érintik negatívan a gyermeket" - mondta John Money, a SEICUS igazgatósági tagja a Time magazinnak 1980 áprilisában.
A Time magazin ezeket az embereket vérfertőzés előtti lobbinak hívta.
Mindezen ötletek, amelyeket említettem:
- a szexualitás bölcsőtől sírig terjed;
- a fiatalok szexuális jogokkal rendelkeznek;
- a felnőtteknek félre kellene lépniük, és lehetővé kell tenniük a gyermekek számára a saját döntéshozatalra;
- az erkölcs tiltásokkal veszi körül az embereket, és meg kell gyengíteni a tabu;
ezek az ötletek szexualizálják a gyermekeket.
Felhívom a figyelmüket arra a tényre, hogy minden, amit ezek a szervezetek bemutatnak a szülőknek és a politikusoknak, különbözik attól, amit végül a fiataloknak tanítanak.
Például ezek a csoportok azzal érvelnek, hogy a szexuális viselkedést késleltetni kell, és a lehető legnagyobb mértékben kerülni kell a magas kockázatú viselkedést. És ez ideális esetben nem lehetnek szexuális kapcsolatok, amíg a fiatalok kölcsönös kötelezettségekkel komoly kapcsolatba kerülnek. Ezt mondják a nyilvános fórumokon, valamint a szülőknek és politikusoknak címzett anyagokban.
Konkrétan van egy 2007-es rádióinterjú a SEICUS közpolitikájának vezetõjével, Bill Smith-szel, ahol megkérdezik: „Egyetért-e azzal, hogy a gyermekek számára a legjobb, ha nem folytatnak szexuális kapcsolatot középiskolában? Igazam van?" Azt válaszolta: „Természetesen, teljesen! A fiataloknak jobban várják a szex megkezdését. Ebben nem kétséges."
Meggyőzőnek hangzik, igaz? Mindannyian szeretjük. De vessünk egy pillantást a SEICUS által kiadott brosúrára. Sex Talknak hívják. Így kezdődik: „Mindenkinek van alapvető joga. Ugyanakkor a felnőttek mondhatnak és tehetnek olyan dolgokat, amelyek a fiatalokat úgy érzik, hogy nincs joguk. Nagyon fontos, hogy ismerje jogait, hogy szükség esetén ki tudja állni magát. " "Az élet bármely pontján eldöntheti, hogy kifejezi-e szexualitását, és hogyan." „A legtöbb szexuális viselkedés bizonyos szintű kockázatot jelent. Ön dönti el, hogy mekkora kockázatot vállal vállalni."
És itt egy idézet egy PF által jóváhagyott könyvről a szexuálisan aktívvá válás eldöntésének bizonytalanságáról: „Senki sem tudja megmondani, hogy készen áll-e a szexre. Te vagy az egyetlen, aki tudja, hogy képes-e kezelni ezt a felelősséget."
Sok ilyen példa létezik. Nem sorolom fel őket. De lényegében látja, hogy nem azt mondják a gyerekeknek, hogy várjanak. Ezek a szervezetek nem azt teszik, amit ígértek. Sőt, ténylegesen bevezetik a gyermekeket a magas kockázatú magatartásba és életmódba, és normává teszik őket, elfogadható, egészséges lehetőségekként jellemezve őket.
És itt található az anális szexről szóló információ, amelyet a Planned Parenthood Federation weboldalán közzétettek és a fiataloknak szóltak: „Néhány hagyományos párok anális szexet használnak, hogy megőrizzék partnerük szüzességét. Azok számára, akik élvezik, az anális stimuláció a maszturbáció, a közösülés vagy az orális szex része lehet.”
Mondja el, vannak-e fertőző betegségekkel foglalkozó szakemberek ebben a szobában? Bár valójában erre nincs szükség. Biztos vagyok benne, hogy megérti, hogy itt a széklet-orális-széklet kapcsolat áll rendelkezésre. És ő egy viselkedési modell, amely a legnagyobb elképzelhető kockázattal jár. És ez nem az, amit a szülők azt akarnak, hogy gyermekeik megismerjék. Nem is beszélve a gyakorlatról.
A fogorvosoknak azt tanácsolják, hogy vizsgálják meg a betegeket szájrák szempontjából. És a szájrák nagyon szorosan kapcsolódik az emberi papillomavírus fertőzéshez, amelyet az emberek akkor kapnak, ha nagy számú partnerük van az orális szexhez. De ezt a fontos információt nem osztjuk meg gyermekeinkkel.
Tehát azt mondom, hogy az emberi egészséggel kapcsolatos fontos információk nem szerepelnek az úgynevezett „átfogó” szexuális oktatási programban. Az átfogó azt jelenti, hogy átfogó, magában foglalva mindent, amit tudni akar.
A gyermekek azonban nem kapják meg azt az információt, hogy az emberi papillomavírus-fertőzés a szájban rákot okoz. Ehelyett a Tervezett Szülői Szövetség tanítja őket az anális szexről és az orális-anális kapcsolatokról. Itt található egy cikk a HPV (humán papillomavírus) és a fej- és nyakrák társulásáról 2007-től. Vagyis már széles körben ismert. Miért nem tette ezt be az átfogó szexualitási oktatási programba? Találd ki!
Már tudományos tény, hogy az emberi papillomavírus jelenléte a méhnyakrák kialakulásának előfeltétele. Miért különösen érzékenyek a lányok és a fiatal nők a HPV-re? Mindez a méhnyak miatt még nem kellően fejlett. És a méhnyak a bejutás a méhbe. A kialakult méhnyak - és membránja nagyon sűrű, számos sejtréteggel van borítva - tehát nehéz a fertőzés. Az elmaradott méhnyak, egy tinédzser vagy fiatal lány méhnyakja azonban csak egy sejt vastag. Ezt a felületet, amelyet csak egy cellaréteg borít, "transzformációs zónának" nevezzük. Az életkorral csökken, zsugorodik. De amíg ez meg nem történik, a HPV, a chlamydia és a STI esetén ez a tökéletes hely a támadáshoz. Gondolj egy nő, egy lány anatómiájára: az STI-ket tartalmazó magömlés ott, közvetlenül a bika szemébe megy. Ezért oly sok lány fertőzött HPV-vel, valamint más STI-vel. Az életkorral, amint mondtam, ez a terület egyre kisebb lesz, és a szülés után teljesen eltűnik.
Mindannyian különbözőek vagyunk. Az emberek kérdéseivel fordulnak hozzám - pontosan eltűnik milyen korban? Nem tudom, minden nagyon egyedi. De ha orvoshoz fordul vizsgálatra, akkor felteheti azt a kérdést, hogy mekkora a "transzformációs zónája".
"Átalakulási zónának" nevezem, a cellákat, amelyekből áll, politikailag hibás celláknak. Miért? Mivel ellentmondanak az ideológiának, miszerint a fiúk és a lányok azonosak. Ez a zóna azt jelzi, hogy a lányok fokozottan sebezhetők a STI-kkel szemben. A fiúk reproduktív rendszerében nincs ilyen sebezhetőségi zóna. De van ilyen helyük az emésztőrendszerben, például az anális területen. Az ott található szövet nagyon törékeny, csak egy sejt vastag - mint például a "transzformációs zóna".
Az Egészséges, boldog és inspiráló brosúrájukban a Tervezett Szülői Szövetségnek lehetősége volt mindent elmagyarázni. Végül is a brosúra a HIV-fertőzött fiataloknak szól. Igen, ezek közül a fiatalok közül sok fiúk lesz. És ezek közül a srácok közül sokan anális közösülést folytatnak. A Szövetségnek tökéletes lehetősége volt mondani: „Figyelj! Ez a terület nagyon sebezhető, könnyen törhető, sok ér van. Nagyon könnyű fertőzést kapni, különösen, ha HIV-fertőzése van. A vér mellett (például vérátömlesztés) a HIV-t általában anális közösülés útján terjesztik. Legalább 20-30-szor könnyebb a HIV átadása anális közösülés útján, mint a hüvelyi közösülés során. És a Szövetségnek nagyszerű lehetősége volt mindent elmagyarázni a fiataloknak.
A méhnyakra vonatkozó adatok az orvosi környezetben széles körben ismertek. A CDC (Betegségkezelő Központok) szerint: „A STI-k súlyos veszélyt jelentenek a nők egészségére és termékenységére. A biológiai tényezők nagyobb kockázatot jelentenek a nők számára, mint a férfiak.” Ezen tényezők egyike a méhnyak. Vannak mások is.
Tehát ezeket a nők sebezhetőségére vonatkozó adatokat nem említik az átfogó szexuális oktatási programban. És feministáknak hívják magukat! Ők mondják, hogy javítani akarják a fiatal lányok jólétét. Itt minden fejjel le van fordítva.
A biológia azt mondja: „Várj! A lányok sebezhetőbbek, mint a fiúk! És igaz.
És még egy dolgot el akarok mondani, amikor visszatérek az Egészséges, boldog és vágyó brosúrához. A HIV-vel élõ fiataloknak azt mondják, hogy joga van a szexuális élvezéshez, ám nem kötelesek a nemi közösülés elõtti állapotát nyilvánosságra hozniuk sem partnerüknek, sem a társadalom egészének. Hadd magyarázzam el ezt. A HIV-ben élő embereknek azt mondják, hogy nem kell beszélniük állapotukról, amíg nem érzik magukat kényelmesen megosztani, amíg a megfelelő idő nem megfelelő számukra.
Gondolkozzunk erre egy percig. Gondoljuk ki. Tegyük fel, hogy egy fiatal férfi HIV-pozitív - hívjuk "A" -nek. Kapcsolatba lép egy másik fiatalemberrel - hívjuk "B" -nek. Szexelnek. Az „A” elolvasta ezt a brosúrát, és nem érez semmiféle kötelezettséget, hogy elmondja az embereknek, hogy elemzése negatív vagy pozitív-e. A „B” nem adja meg a jogot arra, hogy tájékozott döntést hozzon a nemi közösülésről. Nem ismeri a kockázatot. És akkor a "B" HIV-pozitív. Bizonyítékok vannak arra, hogy egy cselekedet elegendő a HIV-fertőzéshez. Személyesen találkoztam ilyen emberekkel. Tehát, amikor a "B" HIV-fertőzöttnek bizonyul, diagnosztizálását, kezelését elhalasztják. Végül is nem gyanította, hogy a kapcsolat veszélyes számára. És most ez a "B", éppen fertőzött, a betegség kezdeti stádiumában,még mielőtt a HIV-teszt pozitív, továbbra is él és szexel másokkal. Így kezdődnek a járványok. És így a járvány növekszik. Aztán azt kérdezzük: "Miért van az AIDS az ellenőrzés alatt?"
A kockázati magatartás csökkentését az átfogó szexualitási oktatási program egyik céljának nyilvánítják. Aztán kimennek, és azt mondják az embereknek, hogy nem kell mondaniuk partnereiknek a HIV-állapotukról? Mindezek miatt az ártatlan emberek veszítik életüket.
Most térjünk át egy másik csodálatos tudományos témához, amelyet "biokémiai kötődésnek" hívunk. Az elmúlt 20 évben megtanultuk (és ez tudományos bizonyíték), hogy az intim viselkedés során felszabadult hormonok kötődési és bizalmi érzéseket keltenek. Különösen nőkben, mivel az oxitocin elsősorban női hormon. Ezt a hormont, mint ezeket a sejteket, "politikailag hibásnak" nevezem, mert vitatja az állításokat, miszerint a férfiak és nők közötti különbségek kulturális háttér és szocializáció alapját képezik. Vitatja azt az elképzelést, miszerint a szexuális viselkedést könnyű elválasztani az érzelmi kötődéstől.
Mi a hormon? A hormon olyan molekula, amely egyik szervről a másikra eljut és üzenetet hordoz. A környezettől függően az oxitocin eltérő információt hordoz az egész testben. A szülés során az agyból a méhbe jut, és utasítja, hogy húzza ki és húzza ki a babát. A szoptatás alatt az oxitocin arra utasítja az agysejteket, hogy tejet tegyenek. De az oxitocin az agyban is érzelmekről és viselkedésről szóló üzenetekkel utazik. Ha szűz patkányt vesz be, és oxitocinnel fecskendezte be, majd egy másik patkány ürülékével ketrecbe helyezte, akkor a szűz patkány az oxitocin hatása alatt úgy viselkedik, mintha a kölykök lennének. Ilyen módon az oxitocin azt a üzenetet közvetíti, hogy "köteléket hozzon létre, érzelmi kötődést hozzon létre".
Amit a fiataloknak tudniuk kell - Az oxitocint intim viselkedés során állítják elő. A közösülés ténye nem szükséges az oxitocin előállításának megkezdéséhez. Még azt sem kell mondanom, hogy az óvszernek nincs hatása ennek a hormonnak a viselkedésére. Nem azt mondom, hogy az alkalmi szexuális kapcsolat mély érzelmi kötődést idéz elő, például amit megfigyelhetsz egy anya és egy gyermek között. Természetesen nem, ez nevetséges lenne. De abban vagyok meggyőződve, hogy anatómiánkból tanulhatunk. Úgy programoztunk, hogy nemcsak az élvezetet élvezzük meg az intimitás során, hanem egy érzelmi tudattalan reakciót is tapasztaljunk azon személy iránt, akivel közeli vagyunk.
A férfiak és a nők közötti másik különbség az, hogy az ösztrogén növeli az oxitocin hatását, míg a tesztoszteron csökkenti. És ez elképesztő! Mikor van a test legmagasabb ösztrogénszintje? Közvetlenül az ovuláció előtt van, amikor eléri a csúcspontját. Csak hallgassa meg, hogyan működünk! Olyan gyönyörű, hogy csak a hónap azon napján tudunk elgondolkodni, és új életet hozhatunk ebbe a világba, hogy leginkább érzelmi ragaszkodásban álljunk ahhoz a személyhez, akivel megteremtjük ezt az új életet.
Az érzelmi kötődés mellett az oxitocin befolyásolja megítélésünket és kockázatértékelésünket is. Befolyásolja az agy azon területeit, amelyek a bizalom érzésével járnak. Alapvetően, amikor a fiatalok szexuálisan aktívak, az oxitocin a lány agyára vörös zászló hullámaként hat. Tegyük fel, hogy ez csak egy alkalmi közösülés, egy éjszakai tartózkodás valakivel, akit nem igazán ismer. Általában az agy riasztást ad: „Gondolj bele! Ez jó? Biztonságos? Hogy érzi magát holnap reggel? Ez okos megoldás? " De az agy ezen része helyett az amygdala helyett oxitocin hat, amely bizonyos mértékig elnémítja ezt a hangot. És a lány kevésbé óvatos, kevésbé gyanús. Igen, normál körülmények között, egy "azzal" fiatalemberrel fennálló kapcsolatban, amikor tudod, hogy ott lesz,hogy ő az, amire szüksége van, amikor ezt észreveszi, azt akarja, hogy ez megtörténjen, nem fogja gondolni: „Hmm, tegnap nem találta ki a ruhaneműt … Nos, nem tudom … Valamit sokat súlyozott meg … "Nem néz ki túl jól." Nem akarja, hogy ilyen legyen. Azt akarod, hogy társítsa magát vele. Tehát az oxitocin egészséges, csodálatos módon működik, a körülményektől függően. A fiataloknak azonban tudniuk kell, hogy veszélyeztetheti és megítélheti döntéseiket. A fiataloknak azonban tudniuk kell, hogy veszélyeztetheti és megítélheti döntéseiket. A fiataloknak azonban tudniuk kell, hogy veszélyeztetheti és megítélheti döntéseiket.
A fiatalok néhányszor szexuálisan jönnek hozzám, különösen a lányok, és kérdezik: „Mi baj van velem, Dr. Grossman? Szeretettel érzem magam iránta. Mi a baj velem?" Általános szabály, hogy egy lány legalább valami jelet szeretne látni, hogy ő is őt szereti. Folyamatosan ellenőrzi az e-mailjét, várakozik a szövegére - arra a jelre vár, hogy kapcsolat van közöttük. És azt mondom nekik: "Jól vagy." És a lányok megkönnyebbülést tapasztalnak, hogy nem őrültek. Elmagyarázom nekik az oxitocint és a kötődés érzéseit. Ezekben a fiatalokban az egyetlen baj, hogy nincsenek tisztában ezekkel és a szexualitással kapcsolatos egyéb biokémiai adatokkal. Még csak nem is tudják.
Honnan tudnák ezt? Ezek a „átfogó” szexuális oktatási programok nem mondják el nekik. Hogyan tudják a fiatalok ezt?
Szeretném megemlíteni, hogy vannak más meglepő eredmények az oxitocin-vizsgálatból is. Például az autizmussal élők inkább inkább inkább a dolgokat részesítik előnyben az emberekkel, mert kötődési rendellenességeik vannak. Gyakran nem tudják, hogyan kell szemkontaktust létrehozni, szorongást éreznek, problémák vannak az emberek iránti bizalom érzésével. Ha az ilyen betegek számára oxitocint írnak fel, akkor jelentős javulás történik ezeken a területeken.
Egy másik meglepő tanulmány: összehasonlító elemzést készített két olyan nőcsoportról, akik két héttel a tervezett előtt szültek gyermekeket. Az egyik csoportban a nők természetes szüléssel születtek (és a természetes szülés során az oxitocinszint hihetetlenül magas szintet ér el). A másik csoport nőinek tervezett szülés volt a császármetszésen keresztül, ezek a nők nem mentek át összehúzódásokon és a szülés folyamatán, nem termeltek oxitocint. Két héttel később ezeket az anyákat összehozták, és mindegyikükön az agy mágneses rezonancia-képalkotását végezték el - az agyukat átvizsgálták, hogy reagáljanak-e saját gyermekük sírására. A hüvelyi szülésben lévő és az oxitocinnak kitett nők agya érzékenyebb volt. Nem akarom, hogy valaki, aki császármetszésen esett át, azt gondolja: „Ó, Istenem! Nem volt,Nehezen érzem, hogy kötődik a gyermekemhez. Nem is gondolod így! Mindez csak érdekes kutatás, amely alátámasztja azt az elképzelést, miszerint az oxitocin társul a nők kötődési érzékenységéhez.
Az oxitocin magában foglalja a szeretetet és a bizalmat. Kikapcsolja az agy óvatosságát és vonakodását.
Tehát összefoglalom, bár sokkal több volt mondani. Szeretném hangsúlyozni, hogy a tét nagyon magas. Az intimitás öröme természetesen rendkívüli, természetes és egészséges válasz. És a tizenéveseknek beszélniük kell róla. De azt is el kell mondani nekik, hogy bár ez rendkívüli, természetes és egészséges, természetellenes és egészségtelen felelőtlenül és spontán módon viselkedni. A szex nagyon komoly kérdés. Nem tudsz mindent magától értetődőnek venni. Egy közösülés megváltoztathatja az életét örökre. A női reproduktív rendszer különösen érzékeny és törékeny.
A Tervezési Szövetség és a SEICUS által kidolgozott és az ENSZ-en keresztül világszerte elosztott programok rendkívül veszélyesek. Ahelyett, hogy olyan szintű anyagot szolgáltatnánk, amelyről ma beszéltünk, és amely táplálja az egészséges ideál iránti vágyat - várni a végső érést és lehetőleg a házasságot -, ezen ötletek helyett ezek a programok a szexuális jogokról és a szexuális öröm bármilyen életkorban, a több szexuális partnerhez fűződő jogokról, akik nem kötelesek tájékoztatni Önt HIV-fertőzésükről. Ez őrültség.
Szeretnék mindenkit megkérdezni: tanulmányozza ezt az információt, és tegyen lépéseket. El fogom mondani neked a www. StopSexualizingChildren.org által aláírt petíciót - egy ilyen típusú gyermek elleni petíciót, amelynek célja gyermekeink szexualizálása és egészségtelen életmód előmozdítása a szexuális jogok, a sokféleség és a szexuális szabadság nevében. A szexuális úton terjedő betegségek katasztrofális arányát látjuk szerte a világon. Háborúban állunk téveszmékkel, de az téveszmék uralkodnak. Annak érdekében, hogy a dolgok visszatérjenek a pályára, teljes körű átalakításra van szükség annak bemutatására, hogy a fiatalokat hogyan mutatjuk be a szexualitás témájához. Köszönöm a figyelmet!
Svetlana Alexandrovich fordítása a Matulya Család- és Anyasági Támogatási Központ számára