6.14. KÜLÖNLEGES TUDÁSMÓDSZEREK
6.13.1. Módszerek, amelyeket folyamatosan alkalmaznak a hivatásos tudósok, a nemesség örökletes tudósai.
Finomítás Moliere "Burzsoá a nemességben" című játékában.
Ez egy kis ember, befolyásos és gazdag rokonaival (nagyvállalkozókkal), vagy apukával és nagyapával, akiknek címe és végzettsége van a tudományos világban. És mivel a nemesség örökletes tudósa, és természetesen rá (rájuk is), a természet nagyon jól pihent! Ez a természet természetes genetikai törvénye és egy stabil törvény. De nagyon okosnak és zseniális fiúnak tartja magát, de mivel az agya nem elég, és soha nem fogja megkapni őket! Ezt az örökletes tudósok általánosan ismert, szokásos és széles körben elterjedt módszerével végzik. Ez mások elképzeléseinek eltérő módon történő felhasználása.
Első módszer: Donor és tehén. A tudományos világ szokásos és legelterjedtebb gyakorlata. És egyébként, nagyon szeretett nekik. Vagyis a tehén nagyon intelligens, tehetséges ember, általában fiatal kutató vagy végzős hallgató, és természetesen feletteseitől függ. Az adományozó valaki önelégült és arrogáns fia (ma már ilyen őrnagynak hívják), és leggyakrabban a főnöke. Mintha együtt állnának cikkeket állítólag társszerzőkkel. Az adományozó külföldi konferenciákra és szimpóziumokra utazik, a tehén csak az országon belül utazik. Ez egy olyan cikkből származik, amelyet a "Feltaláló és racionalizáló" folyóiratban publikáltak olyan tudósok közül, akiknek még mindig van valamiféle lelkiismerete és becsülete. A szerző sajnos nem emlékszik a cikk szerzőjének nevére, sajnos ez régen volt.
Második módszer: Nyilvánvaló lopás és kihasználása. Széles körben elterjedt ebben a tudományos környezetben.
A harmadik út: Memorandumok, hivatalos, felmondások, pletykák, zaklatás. Ennek a megtanult világnak a szokásos, normális és napi gyakorlata. Serpentarium.
Példák: Vavilov, Chizhevsky, Tupolev, Korolev és még sokan mások. Például: Georgy Zhzhenov művészt kollégái adták át az NKVD-nek. Átkozott értelmiségiek és nagyon tisztességes emberek (…).
Promóciós videó:
Negyedik út: Ez a gyakorlat a modern szent inkvizíció vonzerejének alkalmazására szolgál, különféle isteni jelek alatt álcázva. A fejlett értelmiségiek és érző lények elpusztítására tervezték. Szándékosan akadályozzák az emberi civilizáció fejlődését. A világkormány utasításai szerint járnak el. Nyilvánvaló és hallgatólagos szolgáik (…).
6.13.2. Huroktechnika.
6.13.2.1. Rossz módszertan (a szerző szerint, de tévedhet). Ez abban áll, hogy egy ember megismeri a világot vagy valamilyen problémát. Aztán a megoldásért áll, és elképzelést ad arról, hogyan oldja meg ezt a problémát. Hiányzik az a tény, hogy még mindig nem ért egy átkozott dolgot róla, hanem véleményét rója rá (kicsi és hülye)!
6.13.3. A szerző által alkalmazott technika.
Különböző technikák komplex használata. Ez természetesen nem igaz, de a szerző alkalmazza, felhasználja, és maga a szerző számára is jó eredményeket hoz. Természetesen nem teljes, ahogy az alább látható, de a szerző igyekszik erre jutni. A szerző nem ismeri, hogy mások számára hogyan fog működni, és mások számára is működik-e. De megadja, minden esetre.
6.13.3.1. Diogenes Laertius technikája és az égi gömbök zenéjének hallgatása.
Ez azt jelenti, hogy amikor ezt a problémát (feladatot) tanulmányozza, pártatlan megfigyelővé kell válnia. És semmiképpen ne vonja be a látását és a probléma megértését. Figyelmesen hallgatnia kell, hogy láthassa, hogyan működik a világ valóban, saját, feltalált és néha ostoba ötlete nélkül. És győződjön meg róla, hogy vegye le a rózsa színű szemüveget, és ne hagyja, hogy a rózsaszín bukhassa és … Jó eredményt kapott, amikor a "Nők és az abszurd törvényei" című könyvet írta.
6.13.3.2. Megfigyelő módszer Heisenberg bizonytalanság felhasználásával.
Amikor megolda egy problémát, úgy kell lennie, mintha oldalról marad, amikor megfigyelné és megoldja ezt a problémát. Vagyis, ha megfigyelő lenne, ha beavatkozik a megoldásba, akkor torzítást vezet be e probléma megoldásában. Amikor megmérik egy elektron sebességét, akkor nem tudhatják, hol van, és amikor tudják, hol van, nem tudhatják annak sebességét. Ez természetesen nagyon egyszerű magyarázat.
6.13.3.3. Az agy összes részének összekapcsolása és a tudáshoz való hozzáférés. Az ész élvonalába kerülni, intelligens lényré válni. Gondolj helyesen, és csinálj helyesen. Az elmenek, az értelemnek és az észnek minden helyzetben mindig józannak, hidegnek, tisztanak kell lennie. Legalább érzelmekkel és érzelmekkel kell rendelkeznie, különös tekintettel az állatokra.
6.13.3.4. Az Akadémia rendszert használom.
A liget, amelyet egy oligarchus adott Platónnak, az Akadémia volt. Ebben Platon sétált a hallgatókkal és a barátokkal, beszélgetéseket és párbeszédeket folytatott. A szerző sétált a ház melletti parkban, és párbeszédet folytatott duplájával. Az ellipszist, amelyen mentén a szerző sétált, az Akadémia 2-nek és a Platón-Grove Akadémia-nak nevezték el. A szerző ezt a két akadémiát térben és időben egyesítette, és a nevet adta ennek a 3. átalakítási Akadémianak. tér. Az akadémia létezésének kutatása 3.
6.13.3.5. A 3. Akadémián kapott és írt cikkeket:
1. Részleges: Mátrix, Információ. Az abszurd törvényei.
2. Teljesen: A tárgyak jellemzői.
Minden cikk „hangosan gondolatok”.
6.13.3.6. Azok a művek (vagyis a technika alkalmazása előtt), amelyeket az érv megnyilvánulásával írtak:
1.160 év. A vödör-kotrógép elve.
2,1963 Egy autó elektrohidraulikus motorjának diagramja. Nem biztos abban, hogy ez a megfelelő dolog, és ha továbbra is működni fog.
3,1966. Kisméretű helikopter vázlata és készülékei pulzáló sugárhajtású motorokon egy személy számára. Néhány évvel később a rendszer szinte pontos példányát közzétették a Tekhnika Molodezhi magazinban (az ötlet a levegőben volt), ahol azt mondták, hogy ez a helikopter nem fog többet fizetni, mint egy robogó, és hamarosan valamelyik gyárban gyártják. De minden, mint mindig, elhunyt a Szovjetunióban. Mint a mobiltelefonok, az internet és így tovább. Az emberek barátai mindent megtettek.
4.167 év. Lorentzov helyett a viktoriánus átalakulás.
1978. 5. A dinamikus időfizika befejeződött.
6.13.3.7. Ha ezek a feltételek teljesülnek (az ismeretek megszerzésének felsorolt módszerei), akkor nagy a valószínűsége, hogy hozzáférést kapnak az információs könyvtárakhoz. Természetesen nem egészen közvetlenül nekik, hanem a kurátora, a középtestvér Moir „Információ” segítségével közvetlenül az agyba fekteti az ismereteket. Természetesen, ha úgy látja, hogy érdemel a figyelme.
6.13.3.7. Dolgozz a dupláddal.
A legegyszerűbb és leghatékonyabb módszer.
Mindenki letette a vizsgákat, és emlékszik, amikor veszi a jegykérdést (amikor otthon készül a vizsga előkészítésére), megpróbálja szellemileg megválaszolni ezt a kérdést. Kiderül, hogy maga teljesíti a vizsgát. Ez a módszer. Hogyan kell használni. Egyébként Socrates beszélgetőpartnerét, akivel párbeszédet folytatott, Démonnak hívta (aki valójában nem volt démon, hanem ő maga, az ő kettősje), és annak köszönhetően, hogy párbeszédet folytat vele, olyanvá vált, mint ő, és innen mindenki megjelent művek! Pontosan hogyan kell használni.
De van egy dolog, de! Ezt gyakran és folyamatosan kell használni, de ez nem jelenti azt, hogy elmélyülni akarunk mások figyelmen kívül hagyásával. Ennek természetesnek kell lennie, és észrevehetetlennek kell lennie mások számára, gyakorolni és újra gyakorolni kell, mert nem beszélsz és beszélsz emberekkel, mindig van idő és lehetőség a kettősével való kommunikációra. Amikor kettősével kommunikál, ne erőltesse rá véleményét és véleményét, mert mindenekelőtt ez hétköznapi ostobaság! Ne sértse meg, de leginkább az. A dupla a határon túl van, ahol nincs múlt és jövő. És hol vannak a nooszféra adatbázisai. A technika a következő:
A. Döntse el az érdeklő témákat.
B. És csak elkezdi, mint valami, elmondani magának valamit (a beszélgetõpartnernek, a dupládnak) mindent, ami a fejedbe kerül. Vagyis elkezdi folytatni a párbeszédet, bár úgy tűnik, mint egy monológ, de akkor megérti, hogy miért lesz ez egy párbeszéd. nem monológ. Beszélhet lányokról (amikor fiatal vagy, és még mindig érdekli), vagy mi a hobbija vagy hobbija. És amikor a beszélgetőpartnere, egy dupla bekapcsol, úgy történik, mintha helyet cserélne, és elkezdene valami érdekeset mondani neked. Bár kiderül, hogy továbbra is ezt mondod magadnak, de valójában most te hallgatod meg kettődet. Ne felejtsd el csak a legfontosabb dolgot ebben, az, hogy mindezt egyszerre kell rögzíteni, vagy diktofonon beszélni, de jobb, ha leírja. Mivel ez olyan, mint egy álom, nem lesz ideje elveszíteni örökre!
Sok szerencsét! És mindig ne feledje, hogy mindennek mérsékelten kell lennie.
A könyvből: "A valós világ fizikája és filozófiája az 5. és a 6. verseny képviselőinek." Szerző: Valerij Asadov